<p class="ql-block"> 為了進一步促進教師之間的溝通與交流，打造高效教師團隊，建設陽光和諧的教師隊伍。10月15日上午，我校全體數(shù)學教師開展了別開生面的團建活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 遇見 <h3> 本次活動由吳奇冬老師主持。遇見，是一種緣分。新學期，我們組成了一個二十人的大家庭，也是一個新的團隊。成為一支強有力的團隊，需要我們“心有靈犀”，相互守護，圍繞圓心怎也走不散。</h3> <h3> 有且僅有成為我們，成為單位“1”，積聚力量，才能走得更遠！通過一個個有趣的小游戲和大家一起感受團隊的力量。從游戲中讓老師們獲得快樂的同時，也體會到團隊協(xié)作的重要意義。</h3> 搶水大戰(zhàn) <p class="ql-block">游戲規(guī)則</p><p class="ql-block"> 分為兩隊，兩隊相對而站，中間放一瓶水，根據(jù)裁判指令做動作，搶到水為勝者。</p> 分組 <p class="ql-block"> 自己抽取彩帶，同一顏色的為一組，分為四組。</p> 團圓接力 <p class="ql-block">游戲規(guī)則</p><p class="ql-block"> 兩隊同時進行，依次把乒乓球以筷子夾的方式傳遞給下一個人，在規(guī)定時間內放入盤中，乒乓球數(shù)量最多的隊獲勝。（如球傳遞過程中掉落，則不計數(shù)）時間：2分鐘。</p> <p class="ql-block"> 在活動中，老師們放松心態(tài)，打破團隊拘束感，通過游戲建立起團結向上，積極奮進的精神，也營造了溫馨和諧的氛圍。所有老師仿佛是一個大家庭中的家庭成員，臉上洋溢著如夏日一般燦爛的笑容。</p> 連連看 <p class="ql-block"> 可愛的老師們，正在集思廣益，出謀劃策~</p> <p class="ql-block"> 激動的心，顫抖的手~</p> 你來比劃我來猜 <p class="ql-block"> 每組派兩人參加比劃其他成員猜詞語，限時5分鐘，只有比劃者會看到一個詞，然后比劃者只可以用肢體語言和擬聲詞表達的形式來向猜詞者傳達信息，但是不得說出詞語中帶有的字。猜不到可以喊過，期間最多可以過四個。</p> 頒獎時刻 領導總結 <p class="ql-block"> 最后，申順永副校長對團建活動給予充分肯定，團建使老師們身心愉悅，讓忙碌的生活增添歡樂。祝愿所有的老師能夠在以后的日子里舒心工作，順心生活，做一名明媚優(yōu)雅、明智儒雅的老師！</p> 小思考 <p class="ql-block"> “思考是行為的種子”。數(shù)學學科組長李國慶老師，在活動的尾聲給老師們留下了一個思考?！半p減”下，數(shù)學教學中你有哪些困惑或問題需要解決？</p> 溫馨小彩蛋 <p class="ql-block"> 相信不是生來浪漫，而是遇見了彼此，才學會了浪漫。<span style="font-size:18px;">感謝為本次活動精心準備的老師們，以及相互支持和理解的數(shù)學家人們！</span></p> <p class="ql-block"> 人生長度都是一樣的，可是，生命的真正價值卻在于厚度。在教育的道路上讓我們攜手共進，使我們的工作變得可愛，我們生活才會更可愛！</p> <p class="ql-block"> 祝愿各位老師所遇皆美好，心隨喜樂向陽，笑里全是坦蕩，未來光芒萬丈！</p>