<p class="ql-block"><b> 味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；</b></p><p class="ql-block"><b> 觀摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 中國(guó)古典詩(shī)詞大多具有詩(shī)畫(huà)合一的風(fēng)格。古詩(shī)配畫(huà)，將抽象的古詩(shī)化為具體的畫(huà)面，更能深刻地理解詩(shī)人要表達(dá)的意境。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生走進(jìn)古典詩(shī)詞的優(yōu)美意境中，領(lǐng)略詩(shī)詞之美，彰顯學(xué)生的藝術(shù)才華，北臨城小學(xué)開(kāi)展了“詩(shī)配畫(huà)”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。</b></p> 優(yōu)秀“詩(shī)配畫(huà)”作品評(píng)選 優(yōu)秀畫(huà)作欣賞 <p class="ql-block"><b> 下面讓我們一起來(lái)欣賞</b></p><p class="ql-block"><b> 孩子們的優(yōu)秀作品吧??</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">張涵舒《小池》</b></p> <p class="ql-block"><b>夏瑞雪《山行》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">趙月陽(yáng)《絕句》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">劉丙耀《山行》</b></p> <p class="ql-block"><b>劉寧《村居》</b></p> <p class="ql-block"><b>龔豪章《將進(jìn)酒》</b></p> <p class="ql-block"><b>霍毅宸《鄉(xiāng)村四月》</b></p> <p class="ql-block"><b>孫亦菲《春夜喜雨》</b></p> <p class="ql-block"><b>鄭涵月《鄉(xiāng)村四月》</b></p> <p class="ql-block"><b>齊蕊《贈(zèng)汪倫》</b></p> <p class="ql-block"><b>王小喬《琵琶行》</b></p> <p class="ql-block"><b>趙詩(shī)雯《夜宿山寺》</b></p> <p class="ql-block"><b>時(shí)祥芮《示兒》</b></p> <p class="ql-block"><b>曾賀翔《滁州西澗》</b></p> <p class="ql-block"><b>呂政霖《小池》</b></p> <p class="ql-block"><b>張玉淼《山行》</b></p> <p class="ql-block"><b>常夢(mèng)宸《小池》</b></p> <p class="ql-block"><b>張淏杰《詠鵝》</b></p> <p class="ql-block"><b> 詩(shī)可以言情，話可以表意。詩(shī)是語(yǔ)言的畫(huà)，畫(huà)是靜默的詩(shī)，真所謂“畫(huà)中有詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)”！</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子們選擇自己喜歡的古詩(shī)，動(dòng)手配上相應(yīng)的圖畫(huà)，把自己理解到的詩(shī)意、詩(shī)趣變成色彩鮮明的圖畫(huà)。或靜或動(dòng)、或近或遠(yuǎn)的畫(huà)面展現(xiàn)古詩(shī)獨(dú)特的韻味。這些畫(huà)作雖然稚嫩、淳樸，卻表現(xiàn)出了孩子們豐富的想象力。</b></p> <p class="ql-block"><b> 活動(dòng)的開(kāi)展為孩子們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，感悟經(jīng)典內(nèi)涵，陶冶道德情操，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的自豪感。</b></p>