<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、第二批萬名援疆教師基本情況</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 第二批萬名援疆教師團隊在省教育廳、黑龍江省對口支援新疆前方指揮部(以下簡稱前指)的指揮下圓滿地完成援疆教育工作。在規(guī)范學校管理、加強教師培訓、提高教育教學質量等方面注入了新的理念，有力地提升了受援地教育教學水平，受到受援地學校師生、領導、當地教育局、政府和社會各界的廣泛認可。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、深入基層調研 送溫暖</b></p> <p class="ql-block"> 教育工作組經常深入基層，送去省廳、前指的關懷。一是生活待遇問題。對援疆教師住宿條件、通勤車、食堂建設及伙食標準等方面進行關注。及時了解、溝通，保證飲食營養(yǎng)均衡，既要讓每位教師吃飽，還要吃好；二是解決了援疆地直一中、福海教師通勤車問題；及時為患病教師提供醫(yī)療服務，協(xié)調生病援疆教師在烏魯木齊和阿勒泰市的診治醫(yī)療；三是解決了福海、富蘊援疆教師兩地分居、孩子入學問題。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、指導交流 提水平</b></p> <p class="ql-block"> 援疆教師工作在教學的第一線，絕大多數超工作量。在完成正常的教育教學工作的同時，還擔任副校長、主任等領導職務，并出色完成了各項教育教學工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1、“傳幫帶”，提升受援地學校教育水平</span></p> <p class="ql-block"> 援疆教師在“青藍工程”活動中發(fā)揮了骨干教師的傳、幫、帶作用，出色地完成任務，促進了青年教師快速、健康的成長，推動了學校教育教學質量進一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 與當地教師結成144對幫扶對子，其中有32名少數民族教師；開展了130多場教育教學講座；開展了四千多人次教育教研活動；聽評課、指導課近四千多節(jié)；講授300多節(jié)示范課、公開課。</p> <p class="ql-block"> 青河團隊許成濱老師一人就與12名教師結成幫扶對子。指導的青年教師在縣、地區(qū)參加各類教學比賽并獲獎。其中援疆教師馬飛鴿指導徒弟時文星參加福?？h2021年中小學青年教師學科教學競賽榮獲一等獎；禹桂芝指導徒弟劉佳佳老師在2020年兵地融合高中物理“25+20”同課異構教研交流活動中，錄像課《宇宙航行》獲一等獎。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2、強化教學 成績穩(wěn)中求升</span></p> <p class="ql-block"> 援疆教師的不懈努力，促進了受援學校教學質量的提升。</p> <p class="ql-block"> 北屯高中援疆教師每人所教班級的單科成績，自援疆支教接班以來，優(yōu)秀率提升了16%，各科平均分均提升了6至9分；福海初級中學付春梅老師帶病堅持工作，所教的初三8班語文成績從學年最后一名提升到阿勒泰地區(qū)第二名。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、民族團結一家親 增感情</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 1、“天山雪松根連根”，各族人民心連心。</span></p> <p class="ql-block"> 促進民族團結工作是援疆教師的一項重點工作。援疆教師積極投入到民族文化交流的工作中去，主動與少數民族教師溝通交流，進行民族文化交流，促進民族融合。同時積極參加受援地學校 “三進兩聯(lián)一交友”活動”。 構建了“全員育人、全方位育人、全過程育人”的教育格局，結對323名各族學生。</p><p class="ql-block"> 青河援疆教師開展了系列活動。與當地百姓共植一片“援疆林”；慰問維族孤寡老人王淑萍老媽媽；關心幫助殘疾學生唐佳庚一家；走訪慰問全國道德模范阿尼帕老媽媽。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 2、扶貧資助學生。</span></p> <p class="ql-block"> 一年半里，援疆教師資助、拉贊助資金及物品達37萬元。愛心公司贊助了阿勒泰一中、富蘊高中、可可托海學校達32萬元 。青河援疆教師謝亞輝每一學期為學生購買各種學習資料將近3000元左右。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">五、援疆教師風采各異 展形象</b></p> <p class="ql-block"> 公開課在阿勒泰地區(qū)教學活動中受到好評獲獎。北屯援疆教師趙宏宇老師開創(chuàng)特色外語教學先河，首建日語課程班。此課程為學習英語有困難的學生（尤其是藝體生）提供良好的外語學習平臺。</p> <p class="ql-block"> 劉亞欣被青河縣教育局推送參加新疆教育研究所舉辦的新疆教科研線上講座，2021年4月，為全疆教師進行了一場高水準的培訓。她的“借組距分析法，提整體競爭力”案例分析已經被報送到新疆維吾爾自治區(qū)教育廳。</p> <p class="ql-block"> 劉明明老師榮獲阿勒泰地區(qū)教育教學信息交流大賽微課組一等獎、榮獲阿勒泰地區(qū)教育系統(tǒng)思政大賽三等獎。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">六、情系于兩江（疆） 闖新路</b></p> <p class="ql-block"> 援疆教師團隊積極探索“組團式”教育援疆新路，助力受援地教育均衡發(fā)展，搭建了共同進步的友誼橋梁。</p> <p class="ql-block"> 阿勒泰一中與哈爾濱市第六中學建立聯(lián)學共建學校；福海援疆教師團隊利用哈爾濱市劉國權校長發(fā)展共同體、佳木斯市杏林小學的名校優(yōu)勢，探索“組團式”教育援疆新途徑。</p> <p class="ql-block"> 青河縣教育局和黑龍江省虎林市教師進修學校對口網絡在線研培、虎林市珍寶島八一紅軍小學與青河鎮(zhèn)第二小學、虎林市第五小學與青河鎮(zhèn)第一小學教學互動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">七、學習黨史 記使命</b></p> <p class="ql-block"> 援疆教師團隊重視宣傳工作，組建了宣傳團隊。援疆教育宣傳組發(fā)表的宣傳美篇160篇。援疆教師以援疆工作實際行動回答援疆三問，堅定做政治上的“明白人”、對口援建的“內行人”、黑龍江援疆形象的“代言人”。以優(yōu)異的教育教學成績迎接建黨100周年。</p> <p class="ql-block"> 福海援疆教師團隊開展了“可可托海紅色基地研學之旅”和“吉木乃戍邊紅色之旅”學黨史系列活動，援疆教師深切地感受到了可可托海團結開拓、堅韌不拔的精神和戍邊人堅守國土的愛國情懷。援疆教師的精神也得到了洗禮。</p> <p class="ql-block"> 青河縣援疆教師領隊于杰是阿勒泰地區(qū)教育系統(tǒng)黨史學習教師宣講團的成員，她分別在富蘊縣第一中學、青河縣教育系統(tǒng)進行了宣講。</p> <p class="ql-block"> 援疆教師在學科教學、家校合作、異地學校資源共享兩地聯(lián)動等多方面發(fā)揮優(yōu)勢帶動受援地的教育教學發(fā)展。2020年援疆教師團隊獲得了各級領導的表揚，多人次受到省市的表彰，被阿勒泰地委授予“民族團結先進集體”榮譽稱號。援疆教師榮獲阿勒泰地區(qū)教育局和黑龍江援疆前方指揮部授予的“援疆先進個人”榮譽稱號。于杰被青河縣推薦參加阿勒泰地區(qū)第九屆道德模范民族團結候選人評選；劉亞欣被青河縣推薦參加阿勒泰地區(qū)第九屆道德模范敬業(yè)奉獻候選人評選。</p> <p class="ql-block"> 第二批援疆教師團隊不負組織重托，不負援疆歲月，傳承龍江教育精神，更好地詮釋來疆為什么，在疆干什么，離疆留什么“援疆三問”！為阿勒泰地區(qū)的教育發(fā)展做出了貢獻。</p>