<h3> 為了全面提升教師教學(xué)素養(yǎng)，體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格，提高學(xué)科課堂的有效性。9月14日上午，云霄縣初中《道德與法治》學(xué)科九年級(jí)教研暨黃敬輝名師工作室活動(dòng)在云霄立人學(xué)校舉行。活動(dòng)由黃敬輝老師主持，全縣九年級(jí)道德與法治學(xué)科教師及名師工作室全體成員參加了此次活動(dòng)。</h3> <h3> 本次教研活動(dòng)，首先是由立人學(xué)校莊麗敏老師執(zhí)教九年級(jí)上冊(cè)《參與民主生活》一課。課前莊老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行說課，讓聽課教師對(duì)本節(jié)公開課的設(shè)計(jì)主線有了清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)即將開始的課堂充滿期待。</h3> <h3> 課堂上莊老師敢于打破常規(guī),能夠根據(jù)教學(xué)需要重組教材,充分挖掘?qū)W生的身邊材料和資源，從“五育并舉”和“五項(xiàng)管理”導(dǎo)入，以“雙減”一案到底貫穿全課。結(jié)構(gòu)清晰，邏輯嚴(yán)密，設(shè)問"出人意料"又恰到好處，簡(jiǎn)練巧妙，層層推進(jìn)，將教學(xué)目標(biāo)內(nèi)化到位，體現(xiàn)了用教材教而非教教材的理念。在教學(xué)方法方面，莊老師運(yùn)用“小組討論”和學(xué)生上臺(tái)PK等新穎的方式吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生積極發(fā)言，課堂氣氛活躍，注重學(xué)生體驗(yàn)。</h3> <h3> 課后，大家對(duì)此課進(jìn)行了集體教研。莊老師先談了本課預(yù)設(shè)所要達(dá)成的教學(xué)目的和課堂實(shí)效的對(duì)比及課后的感受等。大家本著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度各抒己見，對(duì)莊老師的課例展示給予很高的肯定，大家都認(rèn)為從課件制作到問題設(shè)置和引導(dǎo)總結(jié)概括體現(xiàn)了莊老師深厚的教學(xué)功底。指出莊老師的課例展示非常重視學(xué)生參與及學(xué)生主體性的發(fā)揮，能夠給予學(xué)生思想道德上的啟發(fā)與思考。一案到底的課例，清晰嚴(yán)謹(jǐn)，把課堂帶活——對(duì)教材處理活、素材應(yīng)用活、學(xué)生互動(dòng)活、教師聽課活、教學(xué)方法活、試題解析活。</h3> <p class="ql-block"> 最后名師工作室領(lǐng)銜人黃敬輝老師結(jié)合本課，就新教材使用和課堂常見的一些問題提出了寶貴的意見，并就教學(xué)中從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，實(shí)施整合式教學(xué)策略，建設(shè)有效課堂進(jìn)行了重要的發(fā)言。同時(shí)他也借本次教研的機(jī)會(huì)跟全體教師匯報(bào)了黃敬輝名師工作室成立兩年多以來所開展的活動(dòng)及成員在教學(xué)上、論文課題上所取得的成績(jī)。并鼓勵(lì)所有老師要加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，積極撰寫論文和申請(qǐng)課題，“教”與“研”相結(jié)合，真正提升教師隊(duì)伍的學(xué)科素養(yǎng)。</p> <h3> 道德與法治學(xué)科任重道遠(yuǎn)，需要不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，在實(shí)踐過程中不斷地審視自己，調(diào)整自己的教學(xué)行為，不斷探索，不斷創(chuàng)新。此次教研活動(dòng)，給老師們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，達(dá)到了相互切磋與共同提高的目的，是一種有效的教研方式，為學(xué)科教學(xué)提供“源頭活水”和強(qiáng)大后勁。</h3> <p class="ql-block"> 撰文:張淑勤 </p><p class="ql-block"> 圖片:立人學(xué)校 </p><p class="ql-block"> 審核:黃敬輝</p>