凝心聚力攜手前行——尋烏縣邱麗敏小語名師工作室成員介紹

尋烏縣城東小學(xué)

工作室簡介 　　尋烏縣邱麗敏小語名師工作室是根據(jù)尋烏縣相關(guān)文件精神，經(jīng)尋烏縣教育局批準成立的。工作室由尋烏縣第二屆“教學(xué)名師”邱麗敏領(lǐng)銜，有12位來自不同學(xué)校的骨干教師或獲得省、市級課堂教學(xué)競賽的優(yōu)秀教師組成。 工作室以“前瞻，成長，共促”為宗旨，以“領(lǐng)航骨干教師成長，促進教育資源整合，提升小學(xué)語文教研水平，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用”為目標，搭建小學(xué)語文教科研成果到實踐運用的紐帶與橋梁，充分發(fā)揮縣名師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射和指導(dǎo)作用，構(gòu)造點的凝聚（夯實底盤）、線的延伸（內(nèi)化結(jié)構(gòu)）、面的輻射（共享智慧）的一線小學(xué)語文教師教學(xué)教研共同體。 工作室成員介紹工作室主持人 　　邱麗敏，城關(guān)小學(xué)教師。市縣兩級小學(xué)語文骨干教師、贛州市優(yōu)秀教師、尋烏縣第二屆“教學(xué)名師” 、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、“首屆教壇新秀”、多次榮獲?！笆呀虒W(xué)標兵”“十佳師德標兵”“十佳班主任管理標兵”等榮譽稱號。從教以來，熱愛教育，關(guān)心學(xué)生，追求生成互動的課堂教學(xué)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中獲部優(yōu)，在全市班主任技能競賽及全市優(yōu)質(zhì)課競賽中均獲市一等獎。多篇論文在國家、省、市獲獎。 工作室成員 劉桃紅，城關(guān)小學(xué)教師。贛州市信息化教學(xué)骨干教師，一直致力于課外閱讀教學(xué)和作文教學(xué)相融合的研究和開展，她的語文教學(xué)逐漸形成了主題閱讀和主題作文有機融合的有效教學(xué)模式。主持的市級課題《在小學(xué)高年級進行讀寫結(jié)合訓(xùn)練提高學(xué)生作文水平的研究》和作為主要成員參與的省級課題《基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文讀寫結(jié)合訓(xùn)練的實踐研究》均于結(jié)題。 　　李晶，中小學(xué)一級教師，刻苦上進，勤學(xué)善教，積極參與課題研究，開展網(wǎng)絡(luò)研修，有較強的創(chuàng)新意識和教科研能力，多次在市級、縣級教學(xué)競賽中獲獎一、二等獎。從教以來一直用愛心澆灌，用智慧培育，是孩子們的良師益友，深受家長與孩子們的喜愛。 座右銘：有志者事竟成 　　袁麗紅：城北新區(qū)小學(xué)教師，從事語文教學(xué)工作19年。把身邊的事做好，把應(yīng)盡的責(zé)任落實，這是她嚴于律己的工作準則；無需感天動地的豪言壯語，只要躬身前行的不懈努力，這是她做人做事的行動指南。她曾榮獲市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、市優(yōu)秀教師，市教學(xué)能手，縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。 謝露，城北新區(qū)小學(xué)教師，中小學(xué)一級教師。從教以來，工作認真踏實，曾被評為尋烏縣“十佳班主任”、尋烏縣“十佳少先隊輔導(dǎo)員”、贛州市“優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。先后獲得尋烏縣“古詩詞課堂教學(xué)競賽”一等獎、尋烏縣“六年級語文命題競賽”一等獎、贛州市中小學(xué)教師“成長故事”征集評選一等獎、贛州市“班主任風(fēng)采大賽”二等獎、贛州市“少先隊輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽”二等獎，曾作為骨干成員參與省市級課題2個，參加縣送教下鄉(xiāng)活動，指導(dǎo)多名學(xué)生參加省、市、縣級比賽中獲獎，撰寫的8篇論文在省級期刊發(fā)表。 　　趙春艷，中小學(xué)一級教師，尋烏縣優(yōu)秀教師,一直擔(dān)任小學(xué)高段語文教學(xué)。具有較強的業(yè)務(wù)鉆研能力，參與的6個省級及以上課題已結(jié)題；參與市級優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎；個人錄制微課、錄像課多次獲得省一、二等獎。積極參與送教下鄉(xiāng)活動，是尋烏縣首批夢想課程教練團成員。座右銘：用心教學(xué) 真誠對待每一個學(xué)生 劉琳，畢業(yè)于井岡山大學(xué)，本科學(xué)歷。尋烏縣城關(guān)小學(xué)骨干教師，扎根一線語文教學(xué)10多年，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生。豐富的教學(xué)經(jīng)驗，獨特的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。多次被校評為先進個人和優(yōu)秀班主任，曾參加全市小學(xué)教師基本功綜合素養(yǎng)大賽二等獎、市少先隊輔導(dǎo)員大賽二等獎；榮獲縣部編教材教學(xué)設(shè)計一等獎、榮獲縣“優(yōu)秀班主任”稱號。 　　古金梅，小學(xué)高級教師，贛州市小學(xué)語文骨干教師，尋烏縣優(yōu)秀教師。從教20年來，潛心鉆研教材，革新教育理念，撰寫的教學(xué)論文，執(zhí)教的課例多次在省市獲獎。教育格言：播撒愛心，傳遞夢想，做孩子們喜歡的教師。 廖可，本科學(xué)歷，任教于尋烏縣城關(guān)小學(xué)，中小學(xué)二級教師，從事小學(xué)語文教育工作10余載。工作期間，她兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實做好每一件事，積極參加學(xué)校組織的各種教學(xué)競賽。發(fā)表過多篇教育論文獲省級一等獎，指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類競賽取得了優(yōu)異的成績。 曾村楠，本科學(xué)歷，尋烏縣城關(guān)小學(xué)教師。在長期的教學(xué)實踐中不斷積極探索，積極承擔(dān)展示課和縣送教下鄉(xiāng)課，帶頭示范引領(lǐng)；積極參與各類教學(xué)競賽，在縣級校級均獲一等獎；指導(dǎo)學(xué)生參加各類縣級比賽獲一等獎；撰寫《留在人生這座“圍城”》獲第三屆全國中小學(xué)教師讀寫大賽贛州市賽區(qū)二等獎；論文《小學(xué)語文主題教學(xué)初探》在《語文課內(nèi)外》發(fā)表。在教育教學(xué)中遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，注重從興趣教學(xué)入手，推崇個性和能力的培養(yǎng)。座右銘:只要出發(fā)從來不晚。 　　湯麗玲，尋烏縣城關(guān)小學(xué)骨干教師，學(xué)科帶頭人，備課組長，一線教師。善于學(xué)習(xí)各類先進的教學(xué)理念并在教學(xué)過程中勇于創(chuàng)新和嘗試。從教十多年來，始終以飽滿的熱情投身教育教學(xué)工作，并時時以危機感鞭策自己，不斷完善自我，為最終實現(xiàn)“潤物細無聲”的教育理想而奮斗。 　　幸彪，小學(xué)語文一級教師。執(zhí)教以來，一直擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作。在工作中注重對教學(xué)方法的探索，對教育方式的研究。以愛心感染學(xué)生，以真誠感動家長。所帶班級在各項活動中表現(xiàn)突出，受到學(xué)校和家長的好評。曾被評為“贛州市教學(xué)新秀”。她性格開朗活潑，待人真誠友善，對教育事業(yè)有極高的熱情。 曹金玉，城關(guān)小學(xué)教師，本科學(xué)歷。2003年參加工作，一直致力于語文教學(xué)、班主任工作，責(zé)任心強，基本功扎實，善于語文學(xué)習(xí)交流。教學(xué)論文多次在國家級、市級獲獎，2021年5月參加尋烏縣中小學(xué)教師信息化教學(xué)應(yīng)用成果展示榮獲一等獎。 　　聚智啟航，筑夢遠方。 工作室將以專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展為宗旨，以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，用一種追求、一顆初心、一個目標、一種引領(lǐng)、一種聚焦、一種彰顯，確立體現(xiàn)前瞻、和諧共生的工作目標，用人格魅力和學(xué)術(shù)魅力，實現(xiàn)自身實力提高、教學(xué)資源共享、教育均衡發(fā)展，為推進尋烏縣教育高質(zhì)量發(fā)展再上層樓、再出風(fēng)采貢獻力量！