<p class="ql-block">念書給孩子們聽，</p><p class="ql-block">就好像和孩子們手牽手</p><p class="ql-block">到故事國去旅行，</p><p class="ql-block">共同分享一段充滿溫暖語言的</p><p class="ql-block">快樂時(shí)光。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)預(yù)備階段，主課老師與骨干教師多次開展交流研討，精心籌備，從繪本的選擇與價(jià)值分析、繪本游戲研發(fā)等多方面進(jìn)行探討，從而確定游戲類型、明晰游戲設(shè)計(jì)原則。</p> <p class="ql-block">結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣，規(guī)劃繪本游戲行進(jìn)的線索，處理好幼兒經(jīng)驗(yàn)生長和游戲推進(jìn)的關(guān)系。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)結(jié)束后，教研組圍繞健康類繪本課程實(shí)施現(xiàn)場，通過觀察兒童，預(yù)設(shè)游戲與反思調(diào)整等幾方面開展反思交流會(huì)，進(jìn)行又一輪的教研跟進(jìn)與優(yōu)化。</p>