為了深化教育改革,提升教育質(zhì)量,完善課后服務(wù)工作成果,近期,衡陽縣中小學(xué)課后服務(wù)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在西渡鎮(zhèn)中心小學(xué)召開,來自縣教育局領(lǐng)導(dǎo)小組成員、縣直學(xué)校校長(zhǎng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))學(xué)區(qū)主任、基教專干,各初中學(xué)校、中心小學(xué)、完小校長(zhǎng)及教研室主要負(fù)責(zé)人等領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨我校,對(duì)我校課后服務(wù)工作進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩和交流。 觀摩前,在多媒體會(huì)議室,中心小學(xué)校長(zhǎng)唐永福同志向全體領(lǐng)導(dǎo)及老師們匯報(bào)了學(xué)校課后服務(wù)工作開展情況。據(jù)介紹,我校在“雙減”政策環(huán)境下,本著“五育并舉”的原則,根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,利用放學(xué)后的兩個(gè)小時(shí),為自愿參加的同學(xué)開展課后服務(wù),又以興趣班為載體,鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)巳硕紖⑴c,個(gè)個(gè)有興趣,讓學(xué)生走出教室,走向活動(dòng)場(chǎng)地,積極開展課后服務(wù)工作,現(xiàn)已組建足球、籃球、乒乓球、舞蹈、合唱、美術(shù)、書法、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等53個(gè)個(gè)性化興趣班。 觀摩會(huì)開始,所有參會(huì)人員在中心小學(xué)解說員曾艷副校長(zhǎng)及盛國(guó)慶老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)教室,走向戶外活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。教室里,同學(xué)們或暢游科技的海洋、或醉心書法的課堂、或沉浸美術(shù)的世界、或融入音樂的磁場(chǎng)……操場(chǎng)上,綠茵場(chǎng)上的足球少年盡情奔跑,蓄勢(shì)待發(fā)的羽毛球隊(duì)員揮灑汗水,身輕如燕的體操選手熱情洋溢……每到一處,一張張童真笑臉都吸引著觀摩團(tuán)成員駐足觀看,精彩處還拍照留存,所有與會(huì)人員都切實(shí)感受到課后服務(wù)帶給大家的獲得感和幸福感。 舞蹈室:我校舞蹈室成立有十幾年了,由舞蹈愛好老師擔(dān)任教學(xué)。這幾年來取得了不少的成績(jī)。2018年舞蹈《茉莉花》在西渡鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的元旦文藝表演獲得一等獎(jiǎng)。2019年大型舞蹈《青春飛揚(yáng)》在西渡鎮(zhèn)學(xué)區(qū)組織的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演,獲得大家的一致好評(píng)。2020年歌舞表演《還有后來人》在夏明翰文化宮演出,榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。目前,我們舞蹈隊(duì)的舞蹈《戰(zhàn)疫》正在衡陽市電視臺(tái)表演并角逐衡陽市春晚舞蹈類節(jié)目。 勞技室:為了鍛煉學(xué)生的手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,幫助學(xué)生建立幾何概念,專門組建了“積木搭建”興趣小組。原先是外聘專業(yè)的老師做指導(dǎo),現(xiàn)在我校的一些老師也能完成指導(dǎo)。 美術(shù)室:美術(shù)室的執(zhí)教老師是熊貝貝老師,美術(shù)專業(yè)畢業(yè),擅長(zhǎng)國(guó)畫,正在教學(xué)琺瑯派作畫?,m瑯興盛于清代,畫工非常細(xì)致,很有講究,康熙非常喜歡。熊老師教孩子們用琺瑯派作法繪制茶壺。 執(zhí)教老師李湘軍是衡陽師范學(xué)院音樂系畢業(yè)的,主專業(yè)修的就是古箏,古箏專業(yè)最高級(jí)。李老師要從指法、識(shí)譜這些基礎(chǔ)的知識(shí)開始教起,古箏的基本功訓(xùn)練是非常重要的。 羽毛球隊(duì):石佳老師的專業(yè)就是羽毛球。有專業(yè)的老師教學(xué)生打羽毛球,學(xué)生是幸福的。從拿拍的方法,到怎么發(fā)力,到羽毛球的戰(zhàn)術(shù),石老師都教得清清楚楚。 乒乓球隊(duì):為了更專業(yè)地訓(xùn)練乒乓球,外聘了專業(yè)地乒乓球老師來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范的練習(xí)。 跳馬:這些學(xué)生對(duì)跳馬這項(xiàng)活動(dòng)特別愛好,基本上是自己主動(dòng)練習(xí),老師只要在旁邊做保護(hù),因?yàn)橄矏?,跳馬這項(xiàng)活動(dòng)訓(xùn)練堅(jiān)持了下來,學(xué)生的跳馬水平進(jìn)步很大。 學(xué)生正在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),科學(xué)課的推動(dòng)離不開實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)手操作能力、觀察能力、思維能力和表達(dá)能力的重要途徑。我們的科學(xué)老師實(shí)力很強(qiáng),曾任教初中化學(xué),正在教學(xué)聲音的產(chǎn)生,孩子們十分活躍。 排球隊(duì):學(xué)校排球訓(xùn)練是傳統(tǒng)特色。在西渡鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下,西渡鎮(zhèn)的學(xué)生排球和教職工排球得到了很好的鍛煉,學(xué)生排球和教職工排球水平都得到了很大的提高。在西渡鎮(zhèn)的排球比賽中,我校成績(jī)還不錯(cuò)。2010年取得過西渡鎮(zhèn)第一名、衡陽縣第一名、衡陽市第一名的大滿貫。 舞臺(tái):馮梅芳老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谔瑁杳凶觥赌阈ζ饋碚婧每础????,孩子們笑起來真好看,老師笑起來真好看,人人笑起來真好看? 籃球場(chǎng):為了專業(yè)進(jìn)行籃球訓(xùn)練,外聘了專職籃球教練。孩子們練習(xí)有板有眼。 跳繩:跳繩是孩子們喜歡的項(xiàng)目,孩子們像一只只歡快的小燕子,既鍛煉了身體,又鍛煉了手腳的協(xié)調(diào)性,還有助于兒童左腦和右腦的平衡協(xié)調(diào)發(fā)展。以后還要發(fā)展花式跳繩,跳出速度,跳出花樣。 石子地:孩子們?cè)诰毩?xí)實(shí)心球。雙手推球,加上腰部的力量,用盡力氣推球。 體操:龍瓊老師帶領(lǐng)學(xué)生在練習(xí)體操。練習(xí)前滾翻的動(dòng)作,還有接力游戲,鍛煉學(xué)生的滾動(dòng)能力,鍛煉學(xué)生之間的協(xié)作精神。 踢好足球,從娃娃抓起。我校外請(qǐng)專業(yè)的足球老師對(duì)孩子們進(jìn)行訓(xùn)練。從小培養(yǎng)孩子的足球興趣,從小訓(xùn)練孩子們的足球。不知道,孩子們今天能把足球踢進(jìn)門嗎? 韻律操:聶賢玉老師帶領(lǐng)學(xué)生在跳韻律操,配上《少年》的音樂,此時(shí)真是少年的孩子們,快樂的舞蹈吧。 在西渡鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校堅(jiān)持進(jìn)行小學(xué)生田徑訓(xùn)練,近幾年,田徑場(chǎng)上捷報(bào)頻傳。2020年在西渡鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲第三名;2021年奪得西渡鎮(zhèn)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名;在衡陽市第十一屆市運(yùn)會(huì)取得多個(gè)金牌和其他獎(jiǎng)牌。 打壘球:草地西北角,蔣穎老師帶領(lǐng)學(xué)生在打壘球。要想把壘球推得更遠(yuǎn)些,就要集中力量。 2104班:戈紅艷老師帶領(lǐng)孩子們?cè)诰毩?xí)繪畫。 2105班:蔡瓊老師在教小朋友朗讀,讀得津津有味的孩子們,頭擺過來又?jǐn)[過去,可愛極了。 2106班:王雯老師在學(xué)生繪畫。比較安靜的孩子都喜歡畫畫,讓畫筆在孩子們的手中飛揚(yáng)。 2107班:蔣姣麗老師在教孩子們寫字,橫要平,豎要直。一撇一捺都要站得穩(wěn)。練好筆畫,從一年級(jí)抓起。 2108班:王明老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谕鏀?shù)學(xué)游戲。游戲里有數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)變成游戲,學(xué)習(xí)也就快樂了。 2005班:許琴老師在教學(xué)生唱歌。傳出一陣陣優(yōu)美的歌聲。 2006班:劉莉老師在教學(xué)學(xué)生練習(xí)書法。從小為練好基本功,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2007班:曾鈺茜老師在教學(xué)生做手工折紙。 2008班:彭新蓮老師在開展趣味游戲。猜謎語 1801班:楊煌在教學(xué)生唱歌,這個(gè)合唱班在今年的“童心向黨”西渡鎮(zhèn)合唱比賽中榮獲第一名。《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《游子吟》 1802班:王紅英老師指導(dǎo)孩子們?cè)诂F(xiàn)代文朗誦 1803班:在美術(shù)室。 1804班:徐萍老師在教學(xué)生剪紙,先畫再剪,每一個(gè)環(huán)節(jié)都很細(xì)致。 1805班:楊海英老師在教學(xué)生練習(xí)書法,精美的課件,一筆一劃教學(xué)生寫字,告訴孩子們寫好字很重要。 1806班:于亮老師善歌善舞,在教課桌操?,F(xiàn)在課桌操非常流行,同學(xué)們也很喜歡。 1807班:劉四平副校長(zhǎng)擅長(zhǎng)寫毛筆字,吸引力一大批書法愛好者,這些孩子們只要堅(jiān)持練習(xí),未來的書法家就在孩子們當(dāng)中。 1810班:體操,前滾翻,鍛煉了孩子們的協(xié)調(diào)能力。 1901班:祝秋芳老師正在教學(xué)生手指操呢。配上優(yōu)美的音樂,舞動(dòng)著雙手,多么美麗的場(chǎng)景呀。 1902班:呂靜老師帶領(lǐng)著孩子們?cè)谶M(jìn)行創(chuàng)意手工呢。 1903班:在外面跳繩。 1904班:汪晶瑩老師在教學(xué)生折紙,雙手折一折,雙手更靈活。 1905班:陳娜老師在教學(xué)生畫簡(jiǎn)筆畫呢。 1906班:周紅英老師正帶領(lǐng)孩子在開展趣味游戲。很多學(xué)生喜歡做游戲,在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中增進(jìn)學(xué)生的友誼。 1907班:毛艷萍老師在教學(xué)手指舞呢。 1908班:龍利黃老師在開展《故事會(huì)活動(dòng)》,孩子們喜歡聽故事,喜歡聽還不夠,還要學(xué)會(huì)講。 1607班:孩子在室外跳馬。 1701班:胡立偉老師帶領(lǐng)學(xué)生在練習(xí)書法。 1702班:曾蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生在繪畫。 1704班:周馨老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谧鍪止つ兀? 1705班:孩子們?cè)谑彝饣顒?dòng),蔣穎老師帶領(lǐng)孩子們?cè)诰毩?xí)體能,因下雨,在室內(nèi)練習(xí)吹氣球比賽,鍛煉孩子們的肺活量。 1706班:熊丁興老師帶領(lǐng)同學(xué)在表演手指舞。人體手腦相連,鍛煉手指就是在鍛煉大腦。 1707班:這些孩子喜歡唱歌,在廖文文老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會(huì)了很多歌曲,孩子們一邊唱歌,一邊做律動(dòng),沉浸在音樂中,享受著音樂之美。 1808班:劉小紅老師帶領(lǐng)孩子們?cè)谕嫫古仪蛴螒?,進(jìn)行室內(nèi)體能游戲。 1809班:孩子們?cè)趯?shí)驗(yàn)室。 2009班:肖楊老師帶領(lǐng)孩子在朗誦。深情的朗誦是一種情感的表達(dá),深情的朗誦是語言美的展示。 1601班:?jiǎn)问G老師寫得一手好字,正在教學(xué)生練習(xí)硬筆書法。 1602班:孩子們?cè)谕鈭?chǎng)地。 1603班:彭英老師的趣味語文課堂也吸引了不少學(xué)生,那些語文迷都在這兒集中,有趣的語文在這里生長(zhǎng)。 1604班:王尹浠老師在輔導(dǎo)學(xué)生畫畫。 易葉老師是文學(xué)愛好者,能說會(huì)寫,是優(yōu)秀的通訊員,還擅長(zhǎng)演講,她的演講課堂深受同學(xué)們喜愛。 凌婷老師的英語功底很好,在演唱英語歌的同時(shí),加上優(yōu)美的動(dòng)作,編成英語律動(dòng),深受學(xué)生喜愛。 1608班:湯智美老師在教學(xué)生折紙,心靈手巧的孩子們,折得多么認(rèn)真呀! 看,在模型班,黃局都忍不住跟同學(xué)們互動(dòng)起來。 大家一起來折紙 我愛畫畫 小小"舞蹈家” 聽我說相聲 足球少年 戶外舞蹈 愛上羽毛球 古箏班 合唱團(tuán) 口才班 書法班 衡陽縣教育局黨委委員、副局長(zhǎng)黃前同志對(duì)于我校此次的課后服務(wù)觀摩活動(dòng)給予充分肯定,對(duì)我校結(jié)合辦學(xué)特色積極開發(fā)身邊有效資源,探索具有學(xué)校特色的課后服務(wù)模式和充分發(fā)揮學(xué)校教師的特長(zhǎng),傾盡全力為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)的做法表示贊許。 中小校長(zhǎng)唐永福同志也表示今后將繼續(xù)以立德樹人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本任務(wù),創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,不斷深化課后服務(wù)工作,將課后服務(wù)與課程建設(shè)有效融合,扎實(shí)推動(dòng)課后服務(wù)工作再創(chuàng)新高,為教育高質(zhì)量發(fā)展添彩,為學(xué)生成長(zhǎng)成才助力,把課后服務(wù)工作打造成一張中小的靚麗名片。