<p class="ql-block"> 為推進基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“教—學(xué)—評一致性”課堂改進行動，提升綜合實踐勞動教育教師的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)能力，10月14日，壽光市初中綜合實踐勞動教育“三說”展示活動在世紀(jì)東城初中舉行，全市38名教師參加了本次活動。</p> <p class="ql-block"> 實踐育人，勞動出彩。與會教師有目標(biāo)、有指向的就初中綜合實踐勞動教育所選課題進行了精彩展示，以教學(xué)活動為載體，依據(jù)課程指導(dǎo)綱要、學(xué)科教材等，構(gòu)建了基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“教—學(xué)—評一致性”整體教學(xué)設(shè)計，重點突出了活動目標(biāo)、評價任務(wù)、教學(xué)活動的設(shè)計，體現(xiàn)出了活動設(shè)計的思想、方法、策略和結(jié)果。劉亞華老師的《繩編技藝》緊扣綱要，目標(biāo)先行，引導(dǎo)學(xué)生小組合作、自主探索，將目標(biāo)的達(dá)成全部落實到評價任務(wù)的實施中；張會彬老師展示的《三羊開泰》剪紙實踐課讓大家身臨其境體驗了中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的魅力；徐偉娜老師的《文明周末演出志愿者》立足初中學(xué)生現(xiàn)狀，讓學(xué)生以志愿者身份親臨實踐現(xiàn)場，通過社會服務(wù)來提升學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力……共襄實踐經(jīng)驗，共謀勞育新篇，本次“三說”展示活動精準(zhǔn)定位了綜合實踐勞動教育的育人價值，明確了學(xué)科的育人性、實踐性和有效性，老師們相互學(xué)習(xí)借鑒，并提出合理化意見和建議，為大家專業(yè)成長提供了方法和路徑。</p> <p class="ql-block"> “三說”活動強技能，蓄勢待發(fā)新征程，此次綜合實踐勞動教育展示活動基于問題導(dǎo)向，聚焦學(xué)科重點，是一次有張力的教研。新起點，新征程，同努力，共實踐，壽光市綜合實踐勞動教育人定會只爭朝夕，不負(fù)韶華，在綜合實踐勞動教育育人的康莊大道上書寫新的輝煌。</p>