簽下“愛(ài)”的協(xié)議，與孩子共度“雙減”下的美好時(shí)光——紅湖路小學(xué)《親子共學(xué)協(xié)議書(shū)》正式上線

紅小?德育

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育是立德樹(shù)人的第一個(gè)環(huán)節(jié)?！半p減”政策下，孩子的自主時(shí)間增多，特別是到了周末，如果親子互動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量不增加，反而會(huì)帶來(lái)負(fù)面效果。顯然，需要家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，回歸“父母”的真正角色。 　　結(jié)合學(xué)校“親子勞動(dòng)、親子運(yùn)動(dòng)、親子閱讀、親子探究”的倡議，提高家長(zhǎng)們親子陪伴的質(zhì)量，同時(shí)消除家長(zhǎng)們對(duì)于“雙減”后的焦慮與迷茫，學(xué)校倡議每個(gè)家庭召開(kāi)一次家庭會(huì)議，家庭全體成員進(jìn)行深度交流，父母給孩子提建議，孩子給父母提建議，最后把雙方商定的結(jié)果記錄下來(lái)，簽上名字，完成一份“愛(ài)的協(xié)議”。 　　一份協(xié)議代表一種承諾，協(xié)議簽訂后，作為父母，要率先垂范，履行承諾，努力把自己變得更好，引領(lǐng)孩子一起成長(zhǎng)。這樣，孩子自然會(huì)不斷向父母靠近，變得越來(lái)越優(yōu)秀。 　　“雙減”應(yīng)不減責(zé)任、不減質(zhì)量、不減成長(zhǎng)。一次次真情陪伴、一段段美好的親子時(shí)光，一定能讓“雙減”事半功倍，成為孩子健康成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉！ 兩書(shū)一信、鴻鵠家長(zhǎng)發(fā)展學(xué)校簡(jiǎn)介