深度研修，逐夢(mèng)篤行——叢臺(tái)區(qū)名師工作室參加“深度學(xué)習(xí)理念下‘大單元’ 教學(xué)與項(xiàng)目化學(xué)習(xí)研修”活動(dòng)（二）

和悅教師

昨天收獲滿滿，今天再次啟航。10月17日，全體學(xué)員在教研室石琰主任的帶領(lǐng)下，踏著微涼的晨光，迎著旭日的朝陽(yáng)再次出發(fā)，開(kāi)啟第二天的學(xué)術(shù)盛宴。 專(zhuān)家引領(lǐng),探尋“雙減”路徑 　　上午，上海市長(zhǎng)寧區(qū)教育學(xué)院沈子興副院長(zhǎng)就《貫徹落實(shí)“雙減”精神，實(shí)現(xiàn)作業(yè)“提質(zhì)減量”》做精彩報(bào)告，通過(guò)對(duì)作業(yè)改革背景、問(wèn)題調(diào)研、解困研究的介紹，用具體案例詳細(xì)解讀了長(zhǎng)寧區(qū)作業(yè)改革研究的歷程。全體研訓(xùn)員學(xué)習(xí)了“二級(jí)備案作業(yè)機(jī)制”、“四四二教研模式”、“習(xí)題作業(yè)的設(shè)計(jì)編制要求和實(shí)施策略”，并對(duì)區(qū)域作業(yè)實(shí)施、作業(yè)改革進(jìn)行深度思考。沈子興做細(xì)做實(shí)、真抓實(shí)干的教研作風(fēng)讓全體研訓(xùn)員深受啟發(fā)。 　　沈院長(zhǎng)帶來(lái)的寶貴方法、經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)所有研訓(xùn)員在今后的教研工作中，潛心篤行，積極實(shí)踐，在全國(guó)“雙減”政策引導(dǎo)下，積極開(kāi)展基于問(wèn)題的教學(xué)教研工作，加強(qiáng)評(píng)價(jià)和作業(yè)研究，切實(shí)提升作業(yè)品質(zhì)，減負(fù)提質(zhì)，力爭(zhēng)讓歷城區(qū)教育教學(xué)水平更上一層。 名師講解，落實(shí)項(xiàng)目化學(xué)習(xí) 　　下午，浙江大學(xué)教育學(xué)院何珊云副教授進(jìn)行專(zhuān)題講座。主題是《深化PBL實(shí)施的關(guān)鍵問(wèn)題》。何教授從為什么要進(jìn)行項(xiàng)目化學(xué)習(xí);項(xiàng)目學(xué)習(xí)的概念、內(nèi)容、性質(zhì)、特征;設(shè)計(jì)和實(shí)施項(xiàng)目學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了非常詳細(xì)地闡述和講解。學(xué)校變革的本質(zhì)是要重構(gòu)學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程。何教授以面條、沙拉、奶昔項(xiàng)目為例,為老師們剖析了單學(xué)科項(xiàng)目、多學(xué)科項(xiàng)目和跨科學(xué)項(xiàng)目的差別。 　　何教授的講座既有詳實(shí)的理論指導(dǎo),又有生動(dòng)的實(shí)踐案例分析,內(nèi)涵之豐富，層次之深入，讓大家更深入地理解了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的核心。 認(rèn)真聆聽(tīng)、分享收獲 　　專(zhuān)家們的精彩培訓(xùn)讓學(xué)員們感到意猶未盡，學(xué)員們將所學(xué)、所思、所感、所悟分組交流，及時(shí)分享自己學(xué)習(xí)獲得的新信息、新理念、新方法。 在行動(dòng)中成就未來(lái) 　　專(zhuān)家們的報(bào)告引導(dǎo)老師們深入理解了核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，對(duì)深度學(xué)習(xí)理念下“大單元”教學(xué)與項(xiàng)目化學(xué)習(xí)有了系統(tǒng)的把握，對(duì)教育過(guò)程中如何將核心素養(yǎng)教育學(xué)科化、具體化提供了理論指導(dǎo)和操作范例，為老師們的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)踐提供了技術(shù)參考。 　　在區(qū)教體局的引領(lǐng)下，我們得以學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，相信在未來(lái)教學(xué)實(shí)踐中，我們一定會(huì)圍繞素養(yǎng)立意，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，從有效課堂教學(xué)走向高效課堂構(gòu)建，不斷提升叢臺(tái)教育水平！