<p class="ql-block"> 初秋猶清泉，微潤(rùn)美心田</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 2021年10月16日—17日晴朗，適合學(xué)習(xí)！</span></p> <p class="ql-block"> 教師的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)習(xí)，而班主任的成長(zhǎng)，更離不開(kāi)學(xué)習(xí)，知識(shí)就像汪洋的大海，無(wú)窮無(wú)盡。我有幸來(lái)參加了中小學(xué)班主任培訓(xùn)，雖然每天忙碌于來(lái)回的奔波中，但我感到很充實(shí)，更是幸福！因?yàn)槲荫雎?tīng)到了幾位名師的精彩講座，他們所闡述的鮮活的教育觀點(diǎn)，睿智的教育機(jī)智，精湛的教學(xué)藝術(shù)，無(wú)不觸動(dòng)著我的心；他們那淡定而精彩的話語(yǔ)，豐富而不華麗，詼諧而又實(shí)用，他們列舉的大量生動(dòng)感人的實(shí)例，無(wú)不震撼著我的心，沒(méi)有虛無(wú)浮夸的典故，句句是那樣淳樸經(jīng)典，每一次的聆聽(tīng)，都是一次思想的沖擊，心靈的洗禮，我感覺(jué)自己這兩天，每天都在過(guò)著"新"生活，也使我對(duì)班主任這個(gè)崗位有了更深層次的理解。</p> <p class="ql-block"> 班主任是世界上最小的主任，但是它的職責(zé)在教育中卻扮演著非常重要的角色，教書(shū)和育人同等重要。班主任不僅要去努力完成教學(xué)任務(wù)，還要培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，尊重學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。育人先育心，班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈，引起學(xué)生心靈深處的共鳴；要培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生在懂得感恩的前提下再在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發(fā)展；班主任還要樹(shù)立好班級(jí)精神，形成良好的班風(fēng)，讓學(xué)生在積極向上的班集體中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 含苞待放-溫暖你我他，小草搖擺-搭建互信機(jī)智，滾雪球-心中有他人，一個(gè)個(gè)有趣的游戲，弘揚(yáng)了真善美，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí)，凝聚著人心，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，也讓學(xué)生找到了歸屬感和成就感，積極開(kāi)發(fā)了主人翁的意識(shí)。學(xué)生熱愛(ài)自己的班級(jí)，有著團(tuán)結(jié)互助的心，就為班級(jí)淀積了滿滿的正能量，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)就濃，一群人，一條心，一起拼，一定贏。</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)課學(xué)員們認(rèn)真聆聽(tīng)??、做好記錄??、及時(shí)拍照??、合作探討??、請(qǐng)教交流??、分享體會(huì)??</p> <p class="ql-block"> 教育是一門科學(xué)，育人才是一種精雕細(xì)琢的藝術(shù)。我很幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)得到名師的點(diǎn)撥，品嘗到了一場(chǎng)豐富的精神大餐，視覺(jué)盛宴！也很感謝各領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的成長(zhǎng)的平臺(tái)。作為一名學(xué)習(xí)型班主任，我會(huì)活用名師的錦囊妙計(jì)，并樂(lè)于分享給大家，我們一起積極探索，善于總結(jié)，讓我們的業(yè)務(wù)水平盡快走向?qū)I(yè)，讓我們都成為幸福的班主任。</p>