<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)高效課堂，促進(jìn)青年教師的成長，并為廣大教師提供展示、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。9月29日，升坊鎮(zhèn)音樂優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)在浯塘中心小學(xué)如期舉行。本次共有三位老師參賽，老師們都帶來了精彩紛呈的課堂，感覺堂堂有精彩，課課有新意，每一位教師都展示了他們不一樣的風(fēng)采，詮釋了不一樣的美。</p> <p class="ql-block"> 首先是前進(jìn)小學(xué)金露老師帶來的《童心是小鳥》。金老師從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性教學(xué)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、親身體驗(yàn)、模仿，從而學(xué)習(xí)音樂、享受音樂的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 接下來是浯塘中心小學(xué)的周婭娟老師執(zhí)教的《小青蛙要回家》，周老師在教學(xué)中采用了豐富的教學(xué)方法和教學(xué)手段，充分體現(xiàn)了教師的個(gè)性及教學(xué)特色，營造了和諧、輕松的學(xué)習(xí)情境和氛圍，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度非常高。</p> <p class="ql-block"> 最后是江口小學(xué)的陳星老師帶來的《蝸牛與黃鸝鳥》，是一首膾炙人口的歌曲，旋律輕快，詞意簡練而朗朗上口的兒童歌曲。陳老師整堂課層次清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)由淺入深，環(huán)環(huán)相扣，始終以學(xué)生為主體，學(xué)生在不知不覺中完成了整首歌的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 課后點(diǎn)評過程中，各評委從:選課、導(dǎo)入、教材、構(gòu)思教法、制作課件、教具等進(jìn)行交流點(diǎn)評，也為本次付出了辛勤的汗水，努力上課的老師提出認(rèn)可與表揚(yáng)。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽活動(dòng)雖已結(jié)束，但求學(xué)的道路并沒有停止，讓我們攜起手來，為音樂教育之路舔磚加瓦，共同撐起美麗的明天！</p>