<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">——（A523）溆浦縣中小學(xué)校本研修引領(lǐng)者提升工作坊研修</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">善之本在教，教之本在師。</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="font-size: 20px;">——（宋）李覯</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">在這秋風(fēng)紅葉、金桂飄香的季節(jié)，為了更新校本研修理念，創(chuàng)新校本研修形式，提升溆浦縣中小學(xué)校校本研修引領(lǐng)團(tuán)隊專業(yè)素養(yǎng)與引領(lǐng)能力，造就一支高素質(zhì)專業(yè)化的校本研修引領(lǐng)者隊伍，使校本研修成為教師學(xué)習(xí)，研究和成長的有效載體，促進(jìn)溆浦縣教師隊伍整體水平的提升。2021年10月16日，由溆浦縣進(jìn)修學(xué)校和中國教師研修網(wǎng)共同舉辦的線下培訓(xùn)拉開帷幕，讓我們一起感受著這趟來自星城長沙的校本研修之旅……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">從炎熱的突然告別，到現(xiàn)在的冷颼颼，長沙的天氣說變就變。盡管天氣多變，室外刮著風(fēng)，還時不時飄著點(diǎn)小雨。但是，學(xué)員們的學(xué)習(xí)勁兒卻格外的熱情洋溢。瞧！大伙兒早早的來到了聽課會場簽到，這樣的場景，一個背影，一個轉(zhuǎn)身，自當(dāng)是另一番美景盡收眼底！</span></p> 開班儀式 ?勇于擔(dān)當(dāng) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">致歡迎辭</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">首先，由中國教師研修網(wǎng)張孟笛主任致歡迎辭，對我們參加此次培訓(xùn)的100位學(xué)員表示誠摯的歡迎，并且說到此次培訓(xùn)邀請的專家對我們在校本研修方面存在的困惑與難點(diǎn)上具有一定的指導(dǎo)性建議，引導(dǎo)我們要從學(xué)中學(xué)，將學(xué)思結(jié)合，運(yùn)用于實(shí)踐，從而推動學(xué)校的校本研修活動。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">學(xué)員代表發(fā)言</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">來自水東鎮(zhèn)桐木溪學(xué)校的賀培成老師作為學(xué)員代表上臺發(fā)言。賀老師說到教育在快速發(fā)展，作為教師的我們在專業(yè)等方面的能力都存在著或多或少的欠缺，而這次校本研修培訓(xùn)給我們提供了相互學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，我們要善于抓住機(jī)會，把自己當(dāng)成學(xué)生，在培訓(xùn)期間一定做到尊重老師，虛心求教；嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，遵守作息時間……賀老師的堅決表態(tài)，擲地有聲，相信會敲醒著在座的每一個學(xué)員，讓我們也如此堅定，勇于擔(dān)當(dāng)！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">溆浦縣進(jìn)修學(xué)校向君蘭主任發(fā)言</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">向君蘭主任上臺做了重要講話，向主任說我們的線下培訓(xùn)只有短短的7天，時間緊，任務(wù)重，希望我們要迅速轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真聽課，積極、深度參與研討，按時按量按質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)，全情投入，并提出三點(diǎn)，引發(fā)我們思考：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 1、找準(zhǔn)定位，明確我是誰的問題；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 2、深入思考，知道我要干什么的問題；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 3、制定策略，明確我將怎么干的問題。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">最后，向主任讓我們做一個樂學(xué)者、善思者、勤耕者。每次聽向君蘭主任講話，總覺得有愛，有情，有詩……這次近距離的聆聽，發(fā)現(xiàn)還有學(xué)，有習(xí)，有行……</span></p> 方案解讀 ? 明確要求 <p class="ql-block">開班儀式結(jié)束后，中國教師研修網(wǎng)的胡伊蓉老師帶領(lǐng)學(xué)員宣誓。隨后，胡老師對此次培訓(xùn)方案進(jìn)行了細(xì)致的解讀，從項(xiàng)目簡介、考核評價、組織管理、任務(wù)清單等方面引導(dǎo)我們要提高思想認(rèn)識，落實(shí)研修任務(wù)，真正學(xué)有所歸。</p> 團(tuán)隊建設(shè) 齊心協(xié)力 <p class="ql-block">“一個人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行?！狈桨附庾x后，胡老師繼續(xù)帶領(lǐng)我們進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)……</p> <p class="ql-block">大家互相認(rèn)識，彼此交流，放眼望去，你一句，我一句，我們圍在一起的團(tuán)隊就這么開始了第一天的思想火花。</p> <p class="ql-block">大家不謀而合的一指，我們班的小組長們紛至沓來……</p> <p class="ql-block">緊接著，小組文化建設(shè)如火如荼，從組名、口號、LOGO、組歌，為期一個小時的討論交流學(xué)習(xí)將每個組的成員都擰成了一股繩，這些或畫、或?qū)?、或唱的每一個瞬間都充滿了希望與感動……</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">小組展示，各顯身手。原本空白的一張張紙被穿上了“有思想的衣服”，一筆一畫，畫中有意，一字一句，字字生香，句句戳心！</span></p> 專家講座 ? 傳寶點(diǎn)撥 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">專家簡介</span></p><p class="ql-block">黃國雄：全國知名特級教師，國家課改專家。湖南省著名示范性高中--株洲市二中物理特級教師，湖南省首批正高級教師，三級教授，西南大學(xué)、廣西師大、湖南工大、湖南理工大學(xué)客座教授、碩士生導(dǎo)師，北大金秋教育發(fā)展研究院高考和強(qiáng)基計劃物理學(xué)科專家，教育部高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)研制組核心成員，全國中小學(xué)教材審查委員會委員，國家高中物理教材副主編，教育部“國培”專家，湖南省人民政府教育督導(dǎo)專家，湖南省教育廳高中新課程教學(xué)指導(dǎo)委員會物理專家組組長，湖南省特級教師專業(yè)委員會副理事長兼秘書長。</p> <p class="ql-block">“師者，人之模范也?！遍_講前，我們從個人簡介上對黃國雄教授有了初步的認(rèn)識，這位從鄉(xiāng)村教師走到國培教育的專家，黃教授是怎么做到擁有這么多頭銜成就的，正當(dāng)我們好奇之時，黃教授便與我們大家分享他的工作經(jīng)歷，從他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累的榮譽(yù)中，讓我們看到了一個“四有好老師”的典范！</p> <p class="ql-block">株洲市二中的黃國雄教授以“潛心教研凝大愛，愛崗敬業(yè)鑄師魂——從鄉(xiāng)村教師到國家課改專家”為主題，從三個方面引導(dǎo)我們要弘揚(yáng)高尚師德，爭當(dāng)優(yōu)秀教師：</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 一、把學(xué)習(xí)當(dāng)做動力；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 二、把研究當(dāng)做習(xí)慣；</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 三、把創(chuàng)新當(dāng)做追求。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“熱愛學(xué)習(xí)是師德的體現(xiàn)?！秉S教授向大家傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，啟迪我們一向書本學(xué)；二向生活學(xué)；三向?qū)W生學(xué)；四向同行學(xué)；五向大師學(xué)；六向外國人學(xué)習(xí)；七在“講學(xué)”中學(xué)；八在交流與合作中學(xué)習(xí)。作為教師，要想給學(xué)生傳道授業(yè)解惑，自己更應(yīng)該向多方面取長補(bǔ)短，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">“沒有愛就沒有教育?！秉S教授提出教師做研究的價值追求是什么？他告訴我們要教好書，育好人。特別是黃教授在講課時，直接上演一場魔術(shù)表演，引來大家的好奇圍觀。通過魔術(shù)，他又告訴我們在教學(xué)活動中要持有好奇心，要引導(dǎo)學(xué)生，也引導(dǎo)自己探究。正是因?yàn)辄S教授自身對教育教學(xué)多角度的思考、深層次的研究、創(chuàng)新性的實(shí)踐，以及全身心的投入，才有了那么多高品質(zhì)的研究成果的分享。</p> <p class="ql-block">“只有具備創(chuàng)新精神的教師才能培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?！秉S國雄教授結(jié)合自身的物理教學(xué)工作實(shí)際，<span style="font-size: 18px;">讓我們領(lǐng)略了物理世界的奇妙魅力。聽著聽著，我們開啟自醒自問模式：我們的課堂有沒有創(chuàng)新？我們的課堂有沒有掌聲、笑聲、思想碰撞聲、心靈震撼聲？我們的課堂有沒有“一輩子，一堂課；一堂課，一輩子”的果敢與堅決呢？</span>一連串的問題徘徊在腦?！?lt;/p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">“沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐，只有你自己?！眱A聽黃國雄教授的課，充滿物理的激情和滿滿的正能量，他的話里有聲聲的鼓舞，越聽越精神，越投入也越有味兒。黃教授毫不吝嗇的經(jīng)驗(yàn)分享，似乎給大家指名了方向，這個方向是</span><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">立足本職崗位、潛心教學(xué)研究、把書教到極致。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我想，我們要多問問，多思考，我們要把立德樹人裝進(jìn)教育教學(xué)的口袋中，解決孩子學(xué)習(xí)生活的實(shí)際問題，用愛包容學(xué)生，用扎實(shí)的專業(yè)知識教育學(xué)生，用溫情引導(dǎo)學(xué)生，用創(chuàng)新探索鼓舞學(xué)生……</span></p> <p class="ql-block">臺上精彩絕倫，臺下聚精會神，這些<span style="font-size: 18px;">被記錄的密密麻麻，被貼在墻上的彩色煞是熱鬧，而</span>這些一抬頭的思索，一低頭呈現(xiàn)出的一行行甚是可愛與堅決。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">株洲市二中的黃國雄教授的“潛心教研凝大愛，愛崗敬業(yè)鑄師魂——從鄉(xiāng)村教師到國家課改專家”講座，富有幽默而專業(yè)的語言魅力，親切而溫暖，滿是勤業(yè)愛生的傳遞，都讓我們受益無窮。“教書是熱愛，教研是追求。”黃教授引導(dǎo)我們做老師要有追求、要有職業(yè)操守，要師德高尚，立德樹人，我們會帶著這份熱愛、深思，去挖掘，也將行動，并將不斷完善。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">“依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校?！绷?xí)近平總書記指出：一個人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好教師是學(xué)校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。興國必先強(qiáng)師，教育的發(fā)展必須打造好教師，全面提高教師各方面素養(yǎng)，我們“要把職業(yè)干成事業(yè)，更要把工作過成生活。”細(xì)數(shù)著教師的發(fā)展，我們需要各展其能、各盡其才，憑借著教育教學(xué)的春風(fēng)，發(fā)揮教師團(tuán)隊的板塊引領(lǐng)，在分享中碰頭學(xué)習(xí)，在分擔(dān)中相聚交流，助力成為幸福的彼此，讓學(xué)校的每一個場景都成為教育教學(xué)中最美的故事！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">（A523）溆浦縣中小學(xué)校本研修班</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">第十組 舒嬋媛</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">2021年10月16日</span></p>