<p class="ql-block"> “雙減”，一個全新的課題，沒有了作業(yè)，多出了時間。如何高品質(zhì)落實“雙減”，讓孩子的課外時光過得愉快而有所得？朱永新說過，“改變，從閱讀開始?！笔堑?，為了營造孩子自由、自主、豐富而多元的閱讀時空，全面提升學(xué)生的素養(yǎng)，我們班利用雙休日開展了“幸福雙減，閱讀相伴”活動，看，同學(xué)們那專注的神情，那一幅幅與書相伴的美好畫面，真正體現(xiàn)了什么是歲月靜好。</p> <p class="ql-block"> 孩子們或站，或坐，或靠，或倚，有了書的相伴，童年就是五彩繽紛的。</p> <p class="ql-block"> 不管在哪里，只要有一本書，孩子們就能沉浸在自己的世界里，享受著閱讀帶來的快樂。</p> <p class="ql-block"> 讀書能讓人快樂， 很多讀書人也說，在他們?nèi)松凸龋瑫械浇^望時，是書籍帶給他們力量，《了不起的蓋茨比》，《魯賓遜漂流記》，《老人與海》等書籍，都讓他們重拾希望。</p> <p class="ql-block"> 梅子涵曾經(jīng)說過，“親子閱讀是獨(dú)立閱讀的前提，成年人絕不只是陪伴、引導(dǎo)，也是欣賞和聆聽。欣賞孩子的喜悅和感動，聆聽他們的疑惑和體會。這樣的欣賞和聆聽，鼓勵的是能力和信心?！奔议L和孩子因為共同閱讀而衍生的話題討論，能夠引導(dǎo)孩子做更深入而細(xì)致的思考，讓孩子明白自己的興趣所在，從而閱讀更多的書籍，享受閱讀的樂趣，共同分享閱讀的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 要讓閱讀成為一件美好的事情，就要拒絕三個“過于”：將過高的閱讀要求降下來，讓學(xué)生在一種安全而自由的閱讀心境中，快樂閱讀；將過多的閱讀指導(dǎo)減下來，讓學(xué)生擁有獨(dú)立面完整的閱讀時空，盡情閱讀；將過急的閱讀功利淡下來，把閱讀的本來意義還給學(xué)生，享受閱讀。</p><p class="ql-block"> 事實上，閱讀是一件很私密的事情，每個人沉浸在自己的閱讀世界里，那是多么令人心醉的美好時刻！讓我們和孩子們一起，和家長一起，共同走進(jìn)書的世界，感受閱讀帶來的美好吧！</p>