9月16日上午，大慶一中初中部青年教師展示課。生物學(xué)科由初一年級(jí)教師司高楊講授。生態(tài)系統(tǒng)是初一生物重要概念，包含多種成分。知識(shí)點(diǎn)多，需要學(xué)生記憶的內(nèi)容繁雜。如何在課堂上，讓學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，是教師需要攻克的課題。 對(duì)教材內(nèi)容，學(xué)生自學(xué)，了解知識(shí)點(diǎn) 課上小練習(xí)，幫助學(xué)生掌握所學(xué)知識(shí)，解決課上出現(xiàn)的疑問。 課堂設(shè)計(jì)上，以提問為主，通過提問引發(fā)學(xué)生思考，了解學(xué)生對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)掌握情況，解決學(xué)生共同疑問。通過小視頻讓學(xué)生形象的掌握知識(shí)點(diǎn)。 課堂小結(jié) 本次展示課，生物組通過集體備課，深耕教材。組內(nèi)聽課、研討，對(duì)教學(xué)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行探究，通過交流提升教學(xué)。認(rèn)真設(shè)計(jì)提問，以學(xué)生能理解的方式呈現(xiàn)。同時(shí)查找相關(guān)資源，將直白的知識(shí)通過視頻動(dòng)畫，生動(dòng)形象，解決學(xué)生課上疑問。