聚眾之智匯境之實(shí)—云棋小學(xué)體育組研磨課紀(jì)實(shí)

“三名+”建設(shè)

金秋十月，秋高氣爽！為了進(jìn)一步夯實(shí)教師基本功，提高教師駕馭課堂的能力，提升教師的綜合素養(yǎng)，兩周來(lái)，云棋小學(xué)體育組全體教師圍繞“提高課堂實(shí)效性，提升學(xué)生體育素養(yǎng)”專題開(kāi)展研磨課活動(dòng)。 課堂展示 　　10月12日上午，鄧鈺老師執(zhí)教《健美操基本步伐》。課堂上，教師精彩展示健美操，大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望；帶領(lǐng)學(xué)生一令一動(dòng)練習(xí)，從分解到組合，從集體到分組展示，環(huán)環(huán)緊扣，層層推進(jìn)，最后配樂(lè)展示讓學(xué)生充分體驗(yàn)了健美操運(yùn)動(dòng)的魅力，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，自信地展示，孩子們更愛(ài)體育課了！ 　　10月13日上午，王勇老師執(zhí)教《腳內(nèi)側(cè)傳球》，他口令清晰、講解透徹，示范標(biāo)準(zhǔn)，將腳內(nèi)側(cè)傳接球與游戲有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生充分體驗(yàn)了足球運(yùn)動(dòng)的魅力，體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，激發(fā)了體育鍛煉的熱情。 　　10月13日上午，李寧老師執(zhí)教的是廣播體操《希望風(fēng)帆》的第一節(jié)，老師講解示范到位，分解動(dòng)作逐一訓(xùn)練，扎實(shí)高效完成教學(xué)任務(wù)。整節(jié)課，孩子們學(xué)得認(rèn)真，做得規(guī)范，練得熟練，促進(jìn)了學(xué)生身體機(jī)能的發(fā)展，提高了學(xué)生的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)了學(xué)生積極、果斷和勇于克服困難的意志品質(zhì)。 10月13日上午，張雙成校長(zhǎng)執(zhí)教《上步投擲沙包》，他教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，準(zhǔn)備充分，動(dòng)作要領(lǐng)講解清晰、示范到位，訓(xùn)練中關(guān)注學(xué)情，因材施教，活動(dòng)組織靈活，評(píng)價(jià)及時(shí)針對(duì)性強(qiáng)，學(xué)生參與積極性高，整節(jié)課師生配合默契，激情飽滿，教學(xué)效果顯著。 　　10月18日上午，李夏老師執(zhí)教《蹲踞式起跑》，課堂上師生激情四射，活動(dòng)組織有效。準(zhǔn)備部分帶節(jié)奏活動(dòng) 各關(guān)節(jié)，起到熱身作用，基本部分老師重點(diǎn)講解規(guī)范演示，專項(xiàng)訓(xùn)練和分組比賽相結(jié)合，有效突破重難點(diǎn)，課后小游戲既鍛煉了學(xué)生的反應(yīng)能力，又達(dá)到放松的目的，讓學(xué)生在跑中體驗(yàn)樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)。 　　10月18日上午，胡偉峰老師執(zhí)教《25米往返跑》。本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確、重難點(diǎn)突出，教師活動(dòng)組織有序，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生認(rèn)真模仿，積極參與，在訓(xùn)練中掌握技能，在展示中樹(shù)立團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)，在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。 評(píng)課議課 　　聽(tīng)課結(jié)束后，老師們?cè)跁?huì)議室進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，大家暢所欲言，發(fā)表了自己的見(jiàn)解。教導(dǎo)處常校長(zhǎng)和雷主任就如何提高課堂效率和老師們進(jìn)行了深入交流。 　　“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)?！闭n堂是根本，教師是主導(dǎo)，教師們只有不斷學(xué)習(xí)新理念，在課堂實(shí)踐中優(yōu)化教法，才能提質(zhì)增效，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。體育組本輪研磨課活動(dòng)的開(kāi)展，規(guī)范了課堂流程，提高了教師的研修積極性，也充分展示了教師的專業(yè)水平，為老師提供了相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每一次教研都是為了下一次更好地出發(fā)，體育組會(huì)一直攜手前行！眾人拾柴火焰高，聚眾之長(zhǎng)，我們的教育事業(yè)也會(huì)越來(lái)越好！