<p class="ql-block"><b>——記我校冼詩(shī)慧老師參加省班主任專業(yè)能力大賽</b></p> 為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，推動(dòng)《中小學(xué)德育工作指南》部署，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，提升班主任專業(yè)能力水平，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，由廣東省教育廳主辦，廣東省中小學(xué)德育研究指導(dǎo)中心、廣東省中職德育研究指導(dǎo)中心、深圳市教育局、南山區(qū)教育局承辦的第八屆廣東省中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽決賽于10月15-17日在深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才中學(xué)、深圳市蛇口育才教育集團(tuán)育才學(xué)校舉行。 <p class="ql-block"> 本次比賽由全省各地108位優(yōu)秀班主任共同參與，中山市派出的7位老師參賽，載譽(yù)而歸。其中，中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)冼詩(shī)慧老師榮獲小學(xué)組綜合二等獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)比賽是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程，從2020年4月中山市初賽開始，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)非常重視本次比賽，由德育處陳淑群主任親自帶領(lǐng)智囊團(tuán)幫助冼詩(shī)慧老師籌備市賽，最終，冼老師在市賽中脫穎而出。</p><p class="ql-block"> 以下是冼詩(shī)慧老師參加市班主任專業(yè)能力大賽初賽、復(fù)賽一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，里面有你，有我，有中山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)充滿愛(ài)的大家庭在這個(gè)比賽中愛(ài)的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 冼詩(shī)慧老師在實(shí)小大家庭的愛(ài)里成長(zhǎng)著，憑著她堅(jiān)韌的毅力代表中山市備戰(zhàn)省賽。從2020年7月至2021年10月無(wú)數(shù)的假期和周末，冼老師都在看理論、刷題、集中培訓(xùn)，甚至在運(yùn)動(dòng)、下課、開車都在聽(tīng)題目的錄音。學(xué)校也邀請(qǐng)了專家到校指導(dǎo)幫助冼老師。</p> 10月15日陳淑群主任帶領(lǐng)智囊團(tuán)里的石佳、袁小翠、鄧建敏老師和冼詩(shī)慧老師一起奔赴深圳參加省賽。就在出發(fā)當(dāng)天上午冼老師突然生病發(fā)燒了，為了本次比賽能順利進(jìn)行，冼老師吃了藥，帶病堅(jiān)持參賽。15號(hào)晚上進(jìn)行了筆試。 16號(hào)是中職和初高中組比賽，冼老師也沒(méi)有休息，繼續(xù)復(fù)習(xí)，智囊團(tuán)和她一起復(fù)習(xí)題目。 17號(hào)上午，小學(xué)組正式比賽，早晨6:30，我們已經(jīng)齊聚冼老師的房間，幫她化妝、整理服裝，務(wù)求以最佳狀態(tài)參賽。 17號(hào)比賽第一個(gè)環(huán)節(jié)是“教育成長(zhǎng)故事”，冼老師在賽前15分鐘拿到題目開始準(zhǔn)備，現(xiàn)場(chǎng)敘述故事4分鐘，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)2分鐘。她聲情并茂敘述故事，贏得臺(tái)下陣陣掌聲。 <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)是主題班會(huì)設(shè)計(jì)”，參賽老師根據(jù)選題材料設(shè)計(jì)一節(jié)主題班會(huì)或班集體活動(dòng)。這是班主任的重要基本功，考察選手判斷、分析背景材料的能力和整合教育資源和有效組織、演繹主題班會(huì)（班集體活動(dòng)）的能力。</p> 第三環(huán)節(jié)是情景答辯環(huán)節(jié)，選手提前15分鐘抽取案例，對(duì)情景案例進(jìn)行分析，提出解決問(wèn)題的思路、對(duì)策和依據(jù)。體現(xiàn)選手對(duì)案例的準(zhǔn)確判斷分析能力，與對(duì)學(xué)生年齡特征、心理特點(diǎn)的準(zhǔn)確判斷分析，是一項(xiàng)綜合教育能力的考查。針對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，冼老師現(xiàn)場(chǎng)立即做出判斷和分析并機(jī)智作答。 本次班主任能力大賽，有理念的交流、知識(shí)的融匯、智慧的碰撞，既是對(duì)參賽選手的一次歷練，也是對(duì)觀摩教師的一場(chǎng)熏陶。冼詩(shī)慧老師心懷教育，在我校團(tuán)隊(duì)愛(ài)的滋養(yǎng)中“破繭成蝶”，相信冼詩(shī)慧老師的努力，終將形成班主任的“蝴蝶效應(yīng)”綻放在教育的熱土中，帶動(dòng)更多的教師追求卓越、奮勇?tīng)?zhēng)先。