清塘鋪鎮(zhèn)第二完小，“童心向黨·禮贊百年”，——讓每一面墻壁說話

米玲

卷首心語 　　蘇霍姆林斯基說：“無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)劃，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話”。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要舞臺，是老師授業(yè)、育人的陣地，是師生情感交流的地方。整潔、明麗、溫馨、雅致的教室環(huán)境可以激發(fā)性情、陶冶情操，給人以啟迪教育。 2021年是中國共產(chǎn)黨的百年華誕之期。為慶祝偉大的中國共產(chǎn)黨成立100周年，清塘鋪鎮(zhèn)第二完小特開展“童心向黨·禮贊百年”班級文化建設(shè)評比活動！從制訂方案到今天與您共享各位班主任老師和同學(xué)們共同努力的勞動成果，歷時整整半個月。 時光匆匆，回首半個月來老師們的付出，真的全是感動！下課時的你不曾休息半分鐘；送走學(xué)生后的你不知有多少次拖著疲憊的身軀加班至八九點甚至更晚；周末的你也不舍得多睡一會兒，一有時間，就鉆進(jìn)教室、辦公室完善班級文化建設(shè)，這就是我們班主任老師最真實的寫照，那一個個忙碌的身影是美麗的、可愛的，更是偉大而崇高的！ 功夫不負(fù)有心人！今日的呈現(xiàn)是讓所有人眼前一亮的，無論走進(jìn)哪間教室，評委老師們的贊美聲此起彼伏！ 板報設(shè)計 黑板是普通的，更是默默奉獻(xiàn)的，它輔助老師教書育人，有一顆寬容的心。黑板所具有的這些高尚品質(zhì)，不正是老師的真實寫照嗎？我贊美黑板，更贊美使用黑板傳授知識的人類靈魂工程師！看！咱們學(xué)校的黑板是不是用它樸實的外表發(fā)揮著巨大作用呢？ 一年級組二年級組三年級組四年級組五年級組六年級組徜徉書海 　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，人們都說“得語文者得高考，得閱讀者得語文”，可想而知閱讀的重要性！ 閱讀可以增長知識、開闊視野，做到足不出戶亦知天下事；閱讀有助于孩子形成良好的品格和健全的人格，樹立正確的價值觀，形成良好的品德；閱讀還可以積累豐富的詞匯、美句，提高我們的寫作能力。 腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神！同學(xué)們，讓我們捧起書本，愛上閱讀，讓閱讀凈化我們的心靈，讓我們在閱讀中遇見更好的自己！親愛的孩子，你要始終相信，所有的書不會白讀，它會在未來的某一個場合幫助你表現(xiàn)得更加出色！ 一年級組二年級組三年級組四年級組五年級組六年級組團(tuán)結(jié)協(xié)作 　　一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有融入集體才能更加充滿力量！小組合作學(xué)習(xí)能突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生主動參與的意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。同學(xué)們在比一比的氛圍中相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，讓各方面的能力得到有效提升！ 書香墨韻 　　寫好中國字，做好中國人，一筆好字是中華文化的傳承！寫好字能培養(yǎng)情操，磨練意志，提高審美意識。同學(xué)們，趕緊行動起來吧！每天堅持練字，未來日子里，一筆好字一定會給你帶來好運(yùn)哦！ 百花齊放 　　“ 問渠那得清如許，為有源頭活水來?！睂W(xué)習(xí)是活水，能不斷更新我們的知識與能力，為我們的成長提供新鮮的養(yǎng)分。古往今來，勤學(xué)刻苦的例子不勝枚舉。西漢的匡衡，為了學(xué)習(xí)，鑿壁偷光，最終學(xué)有所成，求得功名報效國家。近代偉大的文學(xué)家魯迅先生，棄醫(yī)從文，學(xué)貫古今，閱讀大量優(yōu)秀的著作，更新自己寫作的思想體系，筆下的文字如鞭子直指利害，篇篇都是經(jīng)典，每當(dāng)別人問他文章寫得的秘訣是什么，他的回答都是“勤奮”。是的，書山有路勤為徑學(xué)海無涯苦作舟，只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，就一定能登上更高的山峰，欣賞到最美的風(fēng)景！ 遵規(guī)守紀(jì) 　　不以規(guī)矩不能成方圓！我們的每一位學(xué)生都能做到遵規(guī)守紀(jì)，安全、快樂地學(xué)習(xí)與生活！ 妙筆生花 　　讀書破萬卷，下筆如有神！小作家們的作品真可謂動情動心、精彩紛呈！ 七彩世界 　　繪畫是一種高雅的藝術(shù)行為，不僅能給人帶來一種美的享受，還會讓人沉醉于各種美好的畫面之中。一幅幅栩栩如生的作品能使我們領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史和大自然的磅礴雋秀。此次活動的開展也很好地培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力。 圖文并茂 有五星紅旗飄揚(yáng)的地方就有信念的燈塔！如果信念有顏色，那一定是中國紅！“奧運(yùn)精神伴我行”、“為中華之崛起而讀書”那鏗鏘有力的一字字、一句句，無不體現(xiàn)著同學(xué)們滿腔的愛國熱情！ 少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由！山河雖已無恙吾輩更當(dāng)自強(qiáng)！美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！ 環(huán)境是重要的教育資源，他就像一位沉默不語的老師。我們不能將學(xué)生局限于課堂，而要因地制宜，巧思設(shè)計，師生齊動手，將班級各個區(qū)域精心地布置，促進(jìn)教育的同時也培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力、動手能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的創(chuàng)造精神。 清塘鋪鎮(zhèn)第二完小的每一位老師正努力做到讓每一面墻壁都會“說話”,讓每一個班級都充滿愛與活力,讓我們的學(xué)校成為每一位學(xué)生溫暖的家! 編輯：譚米玲審核：龍艷萍攝影：譚米玲