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梳理思路析教材,合力備課見真章——定陶區(qū)第二實驗中學初三語文組集備觀摩活動紀實

季丁玎

<p class="ql-block">  為提高集體備課效率,明確集體備課目標,10月18日下午,我校在四樓錄播室進行初三語文組集體備課展示,各學科組組長以及教師都積極參與觀摩,不同學科相互之間取長補短。</p> <p class="ql-block">  初三語文組柴慧靈老師精心準備,將自己備課過程中的思路和問題以說課的形式展示。</p> <p class="ql-block">  初三語文組其他老師在認真聆聽柴老師備課思路,同時也在思考自己備課過程中遇到的問題。</p> <p class="ql-block">  本課主備人柴老師分享完自己的備課想法后,初三語文組又進行了集體討論,分析學習本課的重難點,同時結合中考形勢提出問題。為了提高學生的寫作能力,初三語文組也將下周的作業(yè)做好了細化安排,和課堂學習內容緊密結合進行寫作方法訓練。</p> <p class="ql-block">  楊校長在觀摩本次集備活動后對語文組的備課形式進行總結,希望在語文課上應重點突出,讓閱讀分析深入課堂,重在提高學生的閱讀能力和分析問題的能力。 同時對于其他學科備課組楊校長也提出要求,在集備過程中都需要更新模式,進行系統(tǒng)備課。</p>

備課

語文

初三

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集體

老師

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思路

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