<p class="ql-block"> 2021年10月18日上午，我們來到“安吉游戲”試點(diǎn)園，北湖區(qū)第二幼兒園學(xué)習(xí)觀摩，北二幼譚曄彌園長對我們毫無保留的進(jìn)行了“安吉游戲思與行”專題講座，我們不僅對安吉游戲的戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了初步的了解也找到了教育觀的共鳴。</p> <p class="ql-block"> 在觀摩幼兒游戲中，孩子們在明確的、最低限度的規(guī)則下享有充分的自由，他們是綻放的、生動的、創(chuàng)造力十足的。</p> <p class="ql-block"> 在這里，你可以看到所有孩子喜歡的東西：水、泥巴、攀爬架、隧道，全部都是自然的元素。就連過家家，也不是用塑膠微縮版的小鍋小碗，他們直接拿著舊的搪瓷盆、平底鍋和鍋鏟，用沙子作“食材”，玩得不亦樂乎！</p> <p class="ql-block"> 在這種自由的環(huán)境下，他們有著最真實(shí)的自然環(huán)境體驗(yàn)和生活體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 在游戲中悅?cè)耍谟螒蛑袗偽?，在游戲中悅境，通過游戲，讓孩子們玩出快樂，玩出智慧，玩出健康，譚園長的分享讓我們受益良多，提供了結(jié)合園情開展安吉游戲的重要經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 下午，我們走進(jìn)了郴州市直機(jī)關(guān)幼兒園，和市直機(jī)關(guān)幼兒園的老師們共同參與觀察了幼兒游戲活動，并進(jìn)行了共同研討。</p> <p class="ql-block"> 通過觀察孩子們的游戲活動，我們看到了孩子們可以自主選擇游戲和材料，通過觀察目標(biāo)、觀察內(nèi)容、觀察分析、支持策略，各組分享了自己觀察的結(jié)果，一名會觀察的老師會及時發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，并選擇性的迅速判斷是否介入幼兒游戲，引導(dǎo)幼兒用自己的方法獨(dú)立或商討解決問題。</p> <p class="ql-block"> 正如安吉游戲的理念：游戲就是學(xué)習(xí)。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨(dú)特見解和想法以及規(guī)則，從而激發(fā)幼兒自身最大的潛能。</p> <p class="ql-block"> 晚上黃園長就“園長十問”為出發(fā)點(diǎn)，以積極響應(yīng)國家教育政策為基礎(chǔ)，為我們闡述了園長職責(zé)，園長的政治三力，家庭教育的重要性。</p>