“以研促教，教學(xué)相長”——西郝小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)

西郝小學(xué)喬江婷

為了進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，提升數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，解決目前課堂教學(xué)中存在的主要問題。2021年10月19日上午，西郝小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師在王芳干事的帶領(lǐng)下，參加了課堂教學(xué)聽評(píng)課活動(dòng)。 　　這次授課的教師為六年級(jí)喬江婷老師，喬老師講授的是六年級(jí)上冊第五單元第一節(jié)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》。 　　喬老師積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過小組合作，去親近數(shù)學(xué)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)，在自主探索中掌握本堂課知識(shí)。小組活動(dòng)中，孩子們分工明確，積極主動(dòng)。老師下臺(tái)巡視，給孩子們適時(shí)的建議。 　　本節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣極高，課堂氛圍活躍，老師提出的問題孩子們都能積極舉手回答問題。 　　聽課結(jié)束后，所有聽課教師在王芳干事的主持下，進(jìn)行了評(píng)課教研。教師們積極交流，肯定了喬老師的優(yōu)點(diǎn)，指出不足，給出建議，提出疑惑。 　　“一個(gè)人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠(yuǎn)。”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)讓我們成為團(tuán)隊(duì)，攜手前進(jìn)，且歌且行，披荊斬棘，一定會(huì)一路灑下花香。