<h3> 為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，促進教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學水平，為加強教師隊伍建設，促進教師間的教學交流，全面提高教師的課堂教學水平，我園開展了為期兩周的教師聽課評課活動。<br><br><br> 教學是教師的“看家本領”，課堂是教師實現(xiàn)價值的舞臺，課堂教學是提高教育教學質量的主陣地。老師只有勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學方法，提高學習效率，不斷加大業(yè)務知識的學習和探究，努力讓課堂生動起來，才能真正地在活動中為孩子帶來快樂。為加強教師隊伍建設，促進教師間的教學交流，全面提高教師的課堂教學水平，我園進行了教師聽評課活動。</h3> <h3>大班組<br>語言活動《大象躲哪里》<br><br>老師通過音樂律動帶領幼兒捉迷藏游戲，引出活動課題，讓幼兒了解動物的保護色。課堂上幼兒認真傾聽故事、積極思考、大膽想象，能用較為準確的語言表述小動物們利用保護色進行自我保護！！</h3> <h3>科學活動《顏色變變變》<br><br>在孩子的世界里，對顏色本身就有強烈的興趣。這節(jié)科學活動幫助幼兒了解紅、黃、藍三原色其中兩種顏色變化出一種顏色的神奇，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)顏色變化的欲望，體驗到科學實驗的快樂！</h3> <h3>社會活動《我從哪里來》<br><br>老師通過孕婦圖片為切入點，引發(fā)主題活動，讓幼兒了解自己的來歷，體會到爸爸媽媽對小朋友們的愛護，知道生命的珍貴，感恩父母??！</h3> <h3>社會活動《珍愛生命》<br><br>通過活動幼兒了解成長不易，知道自己的生命承載了許多親人的愛和希望，了解生命是有限的，失去生命就再也不會有了，應該珍惜生命！</h3> <h3>中班組<br><br>社會活動《自己的事情自己做》<br><br>課程以故事的形式導入，孩子們大聲回答老師的問題，課堂氣氛活躍，通過故事，引導孩子們說一說，在日常生中自己可以做哪些事情！怎小朋友們你一句我一句的說得可熱鬧了。孩子們認真，積極，老師還請了小朋友自己動動小手疊被子等一系列活動，真不錯！??????通過活動幼兒學習到了自己的事情自己做，幫助大人做一些力所能及的事情！</h3> <h3>藝術活動《雪花和雨滴》<br><br>一首旋律優(yōu)美、節(jié)奏歡快的歌曲，老師師帶領幼兒一起歌唱，理解歌詞中季節(jié)的變化！感受歌曲的意境美！</h3> <h3>科學活動《比多少》<br><br>老師通過激情的《搶椅子》游戲導入課題，引起幼兒興趣。課堂上孩子們樂于觀察，積極參與操作活動。瞧瞧，小手舉的多高呀！</h3> <h3>小班組<br><br>健康活動《玩具要回家》<br><br>老師通過談話導入主題活動，引導幼兒能用正確的語言向別人借東西，知道未經(jīng)允許不可以拿別人的東西，通過本次活動加強幼兒辨認自己物品的能力！</h3> <h3>語言活動《我喜歡的動物叫聲》<br><br>動物是人類的好朋友，喜歡東西是小朋友天性。幼兒通過模仿小動物叫聲，激發(fā)孩子的表演欲望，讓小朋友在模仿中獲得快樂！！</h3> <h3>健康活動《我會洗手》<br><br>老師通過《多變的小手》律動引出課題，然后講述故事，引導幼兒知道洗手的重要性，學習正確的洗手方法。看，還有小朋友上臺來示范了正確的洗手步驟呢！</h3> <h3>藝術活動《香甜的玉米》<br><br>引導幼兒欣賞日常生活中常見的、造型簡單、色彩鮮明的物品，逐步產生欣賞的興趣，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美！</h3> <h3>藝術活動《毛毛蟲》<br><br>活潑可愛的小朋友喜歡寫寫畫畫是他們的天性，老師帶領著小朋友們認識觀察毛毛蟲?? ，幼兒自己動手操作學習簡單的粘貼畫??！</h3> <h3>藝術活動《找朋友》<br><br>小朋友們在學習找朋友歌曲的過程中，體驗到與同伴游戲的快樂！教師通過創(chuàng)編動作，講解分解兒歌內容，讓孩子們能更生動地了解和學習兒歌，都棒棒噠??????</h3> <h3>本次活動老師們都做了精心的準備，自制了各種活動教具及多媒體課件，活動充分體現(xiàn)了以“孩子為主體，教師為主導”的教育理念；活動中，教師適時地啟發(fā)、引導，及時地表揚、鼓勵，讓孩子們興趣十足、自信滿滿。</h3> <h3> 課后聽評課小組對每位教師的活動從教態(tài)、語言、內容、方法等方面進行了規(guī)范評析，肯定了活動中的亮點，并對需要完善和改進的地方提出了操作性的指導與建議，充分實現(xiàn)了評課活動的價值和意義。 <br><br><br> 私立幼兒園<br><br> 育人 育德 育才<br><br> 給孩子大大世界里的快樂天地！<br><br><br> </h3>