<p class="ql-block"> 三晉大地山河壯麗，風光無限，物華天寶，人杰地靈。九曲十八彎的黃河水、古老的黃土地孕育了山西豐厚的文化底蘊。喬家大院、平遙古城，祖先的創(chuàng)造力巧奪天工；壺口瀑布、北岳恒山，大自然的饋贈美不勝收；特色面食、酒醋文化，舌尖上的滿足風味獨特。</p><p class="ql-block"> 了解認識并積極參與家鄉(xiāng)的文化生活建設(shè)，不僅是我們的責任，也是我們學好語文的重要途徑。讓我們共同走進家鄉(xiāng)文化，觸摸家鄉(xiāng)的溫度，探尋家鄉(xiāng)的記憶。</p> <p class="ql-block">項目學習啟動儀式——家鄉(xiāng)文化生活</p><p class="ql-block">（一）記錄家鄉(xiāng)的人和物</p><p class="ql-block">（二）家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查</p><p class="ql-block">（三）參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)</p> <p class="ql-block">學習活動一：記錄家鄉(xiāng)的人和物</p> <p class="ql-block">學習活動二：家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查</p> <p class="ql-block">學習活動三：參與家鄉(xiāng)文化建設(shè)</p><p class="ql-block">1.家鄉(xiāng)的風俗習慣</p><p class="ql-block">2.家鄉(xiāng)的鄰里關(guān)系</p><p class="ql-block">3.家鄉(xiāng)的生活方式</p><p class="ql-block">4.家鄉(xiāng)的文化環(huán)境</p> <p class="ql-block">具體進度安排：</p><p class="ql-block">8月30日-9月5日，制定項目學習活動方案；</p><p class="ql-block">9月6日-9月10日，項目學習啟動儀式，各班自行安排；</p><p class="ql-block">9月11日-9月17日，確定研究方向，明確研究形式，可獨立完成，可以學習小組形式合作完成，并將研究方向和研究形式報回課代表處；</p><p class="ql-block">9月18日-9月30日，完成研究內(nèi)容，過程要有記錄，留存研究過程照片；</p><p class="ql-block">10月1日-10月7日，選定成果展示方案，完成作品。</p><p class="ql-block">要求：全員積極參與，作品原創(chuàng)。</p> <p class="ql-block">預(yù)設(shè)成果展示：</p><p class="ql-block">方向一：調(diào)查報</p><p class="ql-block">自選調(diào)查內(nèi)容，主題明確，調(diào)查客觀詳盡，對調(diào)查有所研究分析得出調(diào)查結(jié)論。格式如課本P73</p><p class="ql-block">方向二：項目學習論文</p><p class="ql-block">論文格式規(guī)范，主題明確，內(nèi)容充實。</p><p class="ql-block">方向三：手抄報</p><p class="ql-block">抄報要有明確主題，內(nèi)容豐富，體現(xiàn)研究方向、過程、成果為佳。手抄報必須原創(chuàng)，鼓勵手繪、手寫。</p><p class="ql-block">拒絕抄襲。 </p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀作品展示</p> <p class="ql-block"> 本次項目學習經(jīng)過了啟動儀式——確定方向——收集材料——完成作品——成果展示等過程，歷時一個月。同學們以不同的形式展示了研究成果，展現(xiàn)了自身才華、豐富了學習生活、增強了團隊協(xié)作意識。通過研究學習同學們對家鄉(xiāng)的風土人情、民俗民風、文化歷史有了深刻的理解，對家鄉(xiāng)的熱愛之情也逐漸加深。</p> <p class="ql-block">組辦方：太原市外國語學校鳳凰校區(qū)高一年級組</p><p class="ql-block">協(xié)辦方：太原市外國語學校鳳凰校區(qū)語文備課組</p>