<p class="ql-block" style="text-align:right;">——轉(zhuǎn)自鎮(zhèn)江好老師</p> <p class="ql-block"> 最近，聽到一位初中老師說到這樣一件事：</p><p class="ql-block"> 他們班上的一名學生，因為學習態(tài)度差、課上影響老師上課，嚴重擾亂課堂秩序，下課打人、欺負同學，甚至對老師大打出手，老師教育不通，便致電家長，請家長到學校。</p><p class="ql-block"> 結(jié)果家長態(tài)度敷衍，認為把孩子交到學校，教育孩子的事就應(yīng)該由老師負責！</p><p class="ql-block"> 好不容易解決完了問題，這位老師又耐心跟家長溝通：“謝謝家長支持工作”。</p><p class="ql-block"> 好像教育孩子是老師的事情，家長只是配合者……而家長也相信這種邏輯！</p> <p class="ql-block"> 這種現(xiàn)象并非個例！</p><p class="ql-block"> 但是想跟各位家長說的是：</p><p class="ql-block"> 在孩子成長的過程中：<b>家長就像是業(yè)主，孩子就像是毛坯房，老師則是裝修師傅。為什么這樣說呢？</b></p><p class="ql-block"> 一個十幾歲的孩子，就像是全家?guī)资攴e蓄購買的一套房子，老師，就是家長請的裝修師傅，這房子的所有權(quán)是家長的，裝修得好，住幾十年，舒心放心有面子......</p> <p class="ql-block"> 裝修師傅，肯定也想把房子裝好，這是責任所在。</p><p class="ql-block"> 對應(yīng)到學校教育，就是四五十套戶型不一的毛坯房，交給一個裝修隊了......包工頭就是班主任......施工者就是各個任課老師。</p><p class="ql-block"> 裝修過程中，如果業(yè)主來看裝修效果，該是怎樣的態(tài)度呢?</p><p class="ql-block"> 會不會是裝修師傅說，感謝你百忙之中來關(guān)心您的房子?</p><p class="ql-block"> 而義務(wù)教育階段，就像是包工包料固定工期，不管戶型如何，所以，肯定會出現(xiàn)，有的房子材料不足，有的房子材料過剩，或者有特殊要求的材料需要補充......</p><p class="ql-block"> 如果裝修師傅給家長打電話，說：您家的水龍頭型號不對（作業(yè)質(zhì)量差），要不要來看看，考慮換一個？</p><p class="ql-block"> 您是不是應(yīng)該馬上買個新的送過去？（加緊督促孩子作業(yè)。）</p><p class="ql-block"> 您會不會和裝修師傅說，我很忙，麻煩你把水龍頭勉強安上去就行？（不管是抄作業(yè)還是在培訓班糊弄作業(yè)，有作業(yè)就夠了，家長就簽字已查。）</p> <p class="ql-block"> 如果你這樣，會如何？</p><p class="ql-block"> 會繼續(xù)安裝不好的水龍頭，等你將來住進去了，隔三岔五出問題......淹水的是你的房子，煩心的是房主......</p><p class="ql-block"> 裝修師傅會如何？無奈搖搖頭，早說過了，房主不管嘛......</p> <p class="ql-block"> 如果經(jīng)常這樣，裝修師傅就知道業(yè)主的個性......不在乎，反正把房子裝完就行。</p><p class="ql-block"> 五十多套毛坯房，一個裝修隊，房主經(jīng)常來看看的，師傅肯定也過細些吧。</p><p class="ql-block"> 你等著交房時候再來抱怨燈的位置不理想，地板的顏色不喜歡，有用嗎？</p><p class="ql-block"> 包工包料的工程，初中畢業(yè)了，你再想糾正什么，好難好難......</p><p class="ql-block"> 一些埋在地板墻壁里的水電工程（個性品質(zhì)），已經(jīng)成型，如果要改動，那是破釜沉舟的大工程了。</p> <p class="ql-block"> 絕大部分裝修師傅肯定是負責的，希望把工程做好，自己面子有光。僅僅是榮辱和職業(yè)素質(zhì)。</p><p class="ql-block"> ?。òぐ下?，也不多拿一分錢）尤其是水電過程，憑良心和手藝。沒幾年，看不出好。</p><p class="ql-block"> 最重要的是，誰是孩子教育的第一責任人?</p><p class="ql-block"><b> 是家長，不是老師！</b></p> <p class="ql-block"> 雖然剛才的比喻看起來很奇怪，但是仔細想想，好像也是很有道理的。</p><p class="ql-block"> 在教育孩子的問題上，家校配合這是一個永恒的話題。</p><p class="ql-block"> 家校配合的越好，孩子的成長越健康，反之，就會出現(xiàn)一系列不良的連鎖反應(yīng)，甚至會影響一個孩子的一生。</p>