<p class="ql-block"> 在徐徐的秋風(fēng)中，巴達(dá)爾胡中心學(xué)校又迎來了本學(xué)期十月份蒙語文組的集體備課教研活動。此次活動將繼續(xù)圍繞學(xué)校教研處，推進(jìn)課程改革為核心，以多樣、高質(zhì)量、有成效的校本研訓(xùn)為主線，以求真、務(wù)實、規(guī)范的教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，以扎實、高效的課堂教學(xué)為陣地，以閱讀教學(xué)這個課題研究為契機(jī)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，成就教師自我為目標(biāo)，調(diào)動全組教師的教學(xué)積極性，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，力爭語文教學(xué)走上一條高姿態(tài)、高品位的教學(xué)教研之路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 蒙語文組的老師們各個激情昂揚(yáng)，學(xué)生們興致勃勃，這一堂堂精彩的蒙語文課，讓我們看到了老師們的努力和孩子們的朝氣！</p> <p class="ql-block"> 看！同學(xué)們的小組合作，老師的細(xì)心指導(dǎo)，讓這堂課更加激烈和細(xì)膩！</p> <p class="ql-block"> 在課堂上孩子們不僅感受到了故事中人物的魅力，更學(xué)會了抓住文字中的閃光點(diǎn)，看他們踴躍回答問題舉起的小手……</p> <p class="ql-block"> 基本的閱讀能力培養(yǎng)；找出課文中明顯的信息、根據(jù)信息做簡單的推斷、讀課文說出自己的感受或想法、根據(jù)課文內(nèi)容說出自己的看法。</p> <p class="ql-block">重視對閱讀過程的指導(dǎo)</p><p class="ql-block">1.導(dǎo)讀:激發(fā)閱讀期待，制定閱讀計劃。</p><p class="ql-block">2.推進(jìn):分享階段體驗，解決遇到的問題。</p><p class="ql-block">3.總結(jié):記錄閱讀收獲，交流閱讀感受。</p> <p class="ql-block"> 精辟的講解，詳實的舉例，切合教學(xué)實際的引領(lǐng)指導(dǎo)，符合學(xué)生年齡生理認(rèn)知特點(diǎn)的教法，讓我們重新認(rèn)識閱讀的重要性，教學(xué)方法和教學(xué)環(huán)節(jié)的新穎，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 最后，集體備課講課的老師們和聽課的老師們相互交流學(xué)習(xí)，有經(jīng)驗的老師向青年教師提出寶貴的意見。</p> <p class="ql-block">審核:彩紅</p><p class="ql-block">編輯:紅亮</p>