<p class="ql-block"> 《規(guī)程》、《綱要》中提到“游戲是幼兒園的基本活動”。所謂基本活動，意味著是重要的和不可缺少的。</p><p class="ql-block"> 游戲，能使幼兒園課程更生動、豐富、有趣，更適合幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，更能吸引幼兒專注地投入活動。游戲和課程的結(jié)合，可以更好的激發(fā)和提升幼兒參與活動興趣，使活動更加有效，使幼兒獲得更多經(jīng)驗，有利于幼兒成長。游戲精神是自由的、自主的、創(chuàng)造的、愉悅的。</p> <p class="ql-block"> 10月19日，李海務實驗幼兒園全體教師進行了自主游戲視頻案例觀摩研討教研。 </p><p class="ql-block"> 首先，從探討自主游戲案例梳理的過程中遇到了什么困難這一問題中展開了教研。經(jīng)過討論老師們都分享了自己遇到的一些問題。</p> <p class="ql-block"> 教師們一起觀看“冰雪奇緣”游戲視頻案例及專家解讀，大家共同學習了“冰雪奇緣”的游戲案例，并從中分享了自己觀看“冰雪奇緣”的案例心得。</p> <p class="ql-block"> 在看完專家自主游戲案例的解讀后，我們進行了優(yōu)秀教師自主游戲的案例解讀，第一個分享的是孫玉明老師：騎行區(qū)——我與“車車”的暢想之旅。</p> <p class="ql-block">席勝男老師：種植區(qū)——麥子豐收了</p> <p class="ql-block">崔利霞老師：綜合運動區(qū)——玩轉(zhuǎn)滾筒</p> <p class="ql-block">卜蕾老師：沙水區(qū)——好玩的水</p> <p class="ql-block">黃博文老師：搭建——我的飛機我做主</p> <p class="ql-block">王瑞老師：積木區(qū)——房子的故事</p> <p class="ql-block"> 通過以上優(yōu)秀教師的分享，席主任總結(jié)到在騎行區(qū)、種植區(qū)、綜合運動區(qū)、沙水區(qū)、搭建區(qū)、積木區(qū)的自主游戲案例的分享，有的自主游戲用的時間相當長，比如種植區(qū)的觀察小麥的生長過程，需要持續(xù)半年甚至一年。在以后的自主游戲中，我們要做個仔細觀察的教師，做好每個環(huán)節(jié)的記錄。</p> <p class="ql-block"> 最后，教研活動的主持人王園長總結(jié)到：本次教研我們應該向優(yōu)秀案例學習，把精力花在如何提高游戲案例的撰寫技能上，要學其精髓，樹立正確的兒童觀和教育觀，不斷研究兒童積累實踐經(jīng)驗，更好的促進兒童的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">制作人：曹啟芳</p><p class="ql-block">審核人：王學榮</p>