<p class="ql-block"> 集體備課作為教師合作、探討的一種有效形式，對(duì)于發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神、取長補(bǔ)短，具有不可缺少的作用。特別是在雙減教育背景下，為保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高，促進(jìn)教師們更好地思考和發(fā)展，春暉小學(xué)美術(shù)組的老師們?cè)?0月19日組織了本次美術(shù)教研活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)分為三大部分，第一部分：積極響應(yīng)雙減政策，第二部分：對(duì)于新教師亮相課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，第三部分：如何進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">亮相課前的準(zhǔn)備磨課試講</p> <p class="ql-block"> 十月十三日，吳亞男老師進(jìn)行美術(shù)學(xué)科新教師亮相課。</p> <p class="ql-block"> 亮相課后，在李校長的帶領(lǐng)下，對(duì)吳亞男老師進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。對(duì)美術(shù)組工作給予高度的贊揚(yáng)與肯定，吳老師的課堂以學(xué)生為主體，以創(chuàng)設(shè)情景的方式進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)面向全體學(xué)生，并在展示環(huán)節(jié)以正面為主鼓勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂積極性。</p> <p class="ql-block"> 最后以吳亞男老師《我的太陽》一課為例，在景主任的帶領(lǐng)下針對(duì)美術(shù)學(xué)科對(duì)每節(jié)課如何進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討。</p><p class="ql-block"> 張晨陽老師傳達(dá)區(qū)教研美術(shù)學(xué)科如何實(shí)施雙減政策規(guī)劃，每位老師根據(jù)所帶年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)合理規(guī)劃美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)，響應(yīng)國家雙減政策，配合學(xué)校工作，為學(xué)生設(shè)計(jì)多樣化的美術(shù)作業(yè)。切實(shí)將學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，將教書育人沉下去，讓教學(xué)改革動(dòng)起來，把教學(xué)質(zhì)量抓上去，讓學(xué)生成長活起來！</p> <p class="ql-block">編輯：王慧文 吳亞男</p><p class="ql-block">圖片：張晨陽 周鎮(zhèn)怡</p>