減負(fù)提質(zhì)，榆樹市大坡鎮(zhèn)中心小學(xué)校，落實(shí)“雙減”政策紀(jì)實(shí)

晨曦

為確?！半p減”政策落地有實(shí)效，我校全面貫徹落實(shí)榆樹市市委市政府、榆樹市教育局關(guān)于“雙減”工作的相關(guān)文件和會(huì)議精神，進(jìn)一步更新教育觀念，樹立正確的教育質(zhì)量觀，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，做到“減負(fù)不減質(zhì)”，對(duì)“雙減”工作高度重視，力求抓得嚴(yán)、落得實(shí)，真正讓學(xué)生成為“雙減”政策的受益者！ 　　我校于學(xué)期初陸續(xù)召開了班子會(huì)、班主任會(huì)、教職工大會(huì)，落實(shí)了“雙減”工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了吉林省關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的文件精神。 　　學(xué)校組織全體教師召開“雙減”政策工作布置會(huì)，按照國(guó)家、省、市、區(qū)的統(tǒng)一部署，著眼于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，解決當(dāng)前普遍存在的學(xué)生負(fù)擔(dān)過重，家長(zhǎng)教育焦慮嚴(yán)重，家庭教育負(fù)擔(dān)沉重等問題，多舉措落實(shí)“雙減”政策，還孩子健康成長(zhǎng)快樂時(shí)光。 　　利用多種途徑向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳“雙減”政策內(nèi)容。學(xué)校利用班會(huì)由班主任向?qū)W生講解“雙減”政策的內(nèi)容，讓學(xué)生了解什么是“雙減”，讓學(xué)生談體會(huì)，交流看法與感受。利用電子屏和致家長(zhǎng)一封信等方式向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳雙減政策，希望家長(zhǎng)朋友們積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召根據(jù)孩子的性格稟賦和素質(zhì)潛力，理性規(guī)劃孩子的未來確定孩子的成長(zhǎng)目標(biāo)。 　　學(xué)校成立由校長(zhǎng)李艷玲擔(dān)任組長(zhǎng)的“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，旨在全面貫徹落實(shí) “雙減”政策精神，統(tǒng)籌推進(jìn)“雙減”、課后延時(shí)服務(wù)等工作；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校職能職責(zé)，確保 “雙減”工作抓細(xì)抓實(shí)抓出成效。 　　規(guī)范課程設(shè)置。對(duì)標(biāo)國(guó)家課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足全部課程，保證音、體、美、綜合實(shí)踐等課程教學(xué)時(shí)間，保障課外興趣活動(dòng)和每日校內(nèi)體育鍛煉時(shí)間。 　　規(guī)范課堂教學(xué)。遵循教育規(guī)律、堅(jiān)持因材施教，精準(zhǔn)分析學(xué)情，以學(xué)定教，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)，同時(shí)開展“思學(xué)互補(bǔ) 減負(fù)提質(zhì)”活動(dòng)，打造高效課堂，強(qiáng)化課堂主陣地作用。 　　規(guī)范作業(yè)設(shè)計(jì)。統(tǒng)籌作業(yè)總量，建立作業(yè)公示制度。倡導(dǎo)探究性作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)，探索跨學(xué)科綜合性作業(yè)，鼓勵(lì)布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)。嚴(yán)禁教師用手機(jī)布置作業(yè)；嚴(yán)禁要求學(xué)生利用手機(jī)打卡或完成作業(yè)；嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)代為批改作業(yè)。 “雙減”政策出臺(tái)以來，學(xué)校組織老師對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，將課后服務(wù)分為兩條線，即“班級(jí)看護(hù)和興趣小組，雙線并行同時(shí)推進(jìn)”。第一條線是原有班級(jí)獨(dú)立成班，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，完成家庭作業(yè)，進(jìn)行寫字訓(xùn)練等。第二條線，根據(jù)教師能力、學(xué)生意愿及特長(zhǎng)潛能，打破年級(jí)班級(jí)界限進(jìn)入興趣小組，要求學(xué)生必須學(xué)有余力，是在完成文化課作業(yè)的基礎(chǔ)上參加。 “雙減”政策是國(guó)之大計(jì)、家之大業(yè)，更是家長(zhǎng)素質(zhì)和孩子能力的雙重考驗(yàn)。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)們也積極承擔(dān)起教育者的責(zé)任，掌握更加科學(xué)有效的教育方法，與學(xué)校教育形成合力，陪伴孩子，豐富學(xué)生的課外生活，促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。 　　為了孩子們的茁壯成長(zhǎng)、健康發(fā)展，我校將切實(shí)根據(jù)上級(jí)部門的規(guī)定與指導(dǎo)意見，確?！半p減”政策落實(shí)到位，全面提升孩子們的綜合素質(zhì)，讓孩子們的小學(xué)生活快樂起航！ 審核：李艷玲策劃：苗偉撰稿：張越美編：張越