<h3 style="text-align: center;"><font color="#333333">——記廣東省包明名師工作室考察學(xué)習(xí)（第一天）</font></h3> <p class="ql-block"> 在桂花飄香的金秋十月，雖然成都的秋風(fēng)緊，寒氣生，但成都十八中的熱情，吹走我們內(nèi)心的寒意，開(kāi)啟我們來(lái)蓉城的學(xué)習(xí)之旅。2021年10月18日，嶺南師院“三名卓越聯(lián)合班”一行近百人觀摩交流團(tuán)一起到省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、四川省一級(jí)示范高中、省級(jí)校風(fēng)示范校成都十八中（白果林校區(qū)）進(jìn)行考察學(xué)習(xí)。</p> 參觀成都十八中 <p class="ql-block"> 成都十八中的羅德龍副校長(zhǎng)和段貴州熱情接待了我們。在有著1.8米高柵欄的大門(mén)口的小廣場(chǎng)上，我們認(rèn)真觀看學(xué)校展示欄，段主任介紹了辦學(xué)理念——“面向全體，全面育人；尊重差異，多元成才”，以及“三風(fēng)一訓(xùn)”等內(nèi)容。</p> 在發(fā)展學(xué)生體育素養(yǎng)方面，成都十八中落實(shí)具體，形成每天體鍛一小時(shí)的工作方案。段主任帶領(lǐng)我們參觀了這所“全國(guó)優(yōu)秀校園足球特色學(xué)校”的體育榮譽(yù)室，我們不僅感嘆學(xué)生們?cè)谧闱蚍矫嫒〉玫耐怀龀煽?jī)，而且感嘆學(xué)生“唱”入清華、“跑”入北大、“畫(huà)”入清華、“踢”進(jìn)青奧會(huì)，十八中為有稟賦特色和多元素質(zhì)的學(xué)生成才鋪路搭橋取得了可喜成績(jī)。十八中尊重學(xué)生差異，促使學(xué)生多元成才，這正符合學(xué)校的教學(xué)理念。 我們一行人沿著文明路、長(zhǎng)青路、敬業(yè)路，認(rèn)真聆聽(tīng)羅主任詳細(xì)講解。 地面用銅刻畫(huà)了成都十八中歷經(jīng)60多個(gè)春秋的學(xué)校歷史，校道上用石牌刻著孔子的“有教無(wú)類(lèi)”、蔡元培的“兼容并包”等名人名言，墻壁上刻著教育學(xué)家陶行知的“愛(ài)滿(mǎn)天下”，還有從古至今的中國(guó)科技史，也有高三心理健康教育、復(fù)習(xí)策略等內(nèi)容的宣傳欄。這不僅讓我們感受到中華文化的魅力，感受到十八中文化底蘊(yùn)的厚重，感受到十八中一直踐行的“以愛(ài)育愛(ài)”的教學(xué)理念。 物理專(zhuān)業(yè)示范 年輕的李燕秋老師用她甜美的聲音和專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言給我們上了一節(jié)真實(shí)高效的高三復(fù)習(xí)課《圓周運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力學(xué)分析》。教學(xué)設(shè)計(jì)合理，由淺入深的分模型進(jìn)行分析，充分創(chuàng)設(shè)物理情景，引導(dǎo)學(xué)生建立物理模型，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維能力，把枯燥抽象的物理變得具體有趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。如何進(jìn)行高效地一輪復(fù)習(xí)，需要做到“精細(xì)精深”。這節(jié)公開(kāi)課給我們提供良好的示范。 班級(jí)活動(dòng)示范分享 成都十八中的省優(yōu)秀班主任劉霞老師給我們分享了《高中班級(jí)活動(dòng)怎么才能“玩”得動(dòng)》。她就為什么“玩”，怎么“玩”，“玩”出了什么，對(duì)“玩”的一點(diǎn)思考，并結(jié)合豐富的案例，給我們作了詳細(xì)地分析。讓我們認(rèn)識(shí)到，有設(shè)計(jì)地“玩”是一種深度學(xué)習(xí)的方式，活動(dòng)主題有從高一到高三的整體設(shè)計(jì)等。我們受益匪淺，看到了一個(gè)不僅著眼于學(xué)生高考，更著眼于學(xué)生未來(lái)，極力挖掘?qū)W生潛力，讓每一個(gè)學(xué)生都大膽彰顯個(gè)性的老師，也再次感受到十八中“尊重差異，多元成才”的教學(xué)理念。 成都十八中之行，讓我們感受到一所老校的魅力，一群老師的執(zhí)著，一批學(xué)生的快樂(lè)和一個(gè)國(guó)家的巨大凝聚力。我們將不忘教育初心，以愛(ài)育愛(ài)，方得育人始終。 <h3 style="text-align: center;"></h3> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb" style="">圖文：林桂紅<br></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb" style="">審核：包 明</font></div>