課程來源 <p class="ql-block"> 顏色是兒童每天都能看到的東西,顏色存在于每個(gè)人的生活中。針對小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們開展了“顏色蹦蹦跳”主題活動(dòng),旨在讓幼兒成為色彩的探索者。發(fā)現(xiàn)哪里有顏色?試試顏色精靈怎么樣在畫紙上跳舞,展開幼兒視覺與感覺的色彩之旅。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——秋天的顏色</b></p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)孩子都生活在一個(gè)五彩斑斕的世界中,在孩子們的眼中身邊的一花一草一樹一木都有著絢麗的色彩,特別是小班的幼兒,他們對五彩繽紛的顏色十分喜愛,有的時(shí)候看到的顏色還會(huì)發(fā)生變化呢!讓我們走進(jìn)孩子,發(fā)現(xiàn)他們眼中的美麗色彩吧。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——我的顏色朋友</b></p> <p class="ql-block"> 通過對身邊顏色的尋找,孩子們在學(xué)校和各種顏色的器械朋友做游戲!很開心⊙▽⊙呀!</p> <p class="ql-block"> 由于對顏色的探索,小二班寶貝們成為了彩色世界的探秘者,孩子們展開了“顏色蹦蹦跳”的藝術(shù)創(chuàng)作之旅,一顆顆藝術(shù)的小種子蠢蠢欲動(dòng),用最自在的方式把童真展現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block"> 這一次,請跟隨孩子們的腳步,一起來欣賞他們天馬行空的色彩創(chuàng)作吧!</p> <p class="ql-block"> 通過故事欣賞:《小藍(lán)和小黃》,簡單的圖畫,簡單的文字,從頭到尾只有幾團(tuán)顏色的繪本卻讓幼兒對顏色的研究逐漸深入,并且切身感受從兩色到多色在自然融合下所產(chǎn)生的變化。</p> <p class="ql-block"> 為了驗(yàn)證孩子們提出的困惑,我們決定放手讓孩子自己去探索、證實(shí)……</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——浸染小手帕</b></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)不同的顏色相互碰撞時(shí), 會(huì)有什么意想不到的效果呢?一起來看看吧!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——拓印畫</b></p> <p class="ql-block"> 簡單的蔬果,加上無限的創(chuàng)意和想象,讓這個(gè)秋天變得與眾不同。拓印是幼兒園美術(shù)活動(dòng)中重要手段,結(jié)合小班幼兒喜歡鮮艷顏色,喜歡涂鴉的年齡特點(diǎn),拓印活動(dòng)讓幼兒通過各種生活中常見的材料作畫,讓幼兒體驗(yàn)拓印藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣,欣賞生活中美的事物,激發(fā)幼兒藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——顏色與情緒</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">——音樂律動(dòng)</b></p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)作是有趣的,結(jié)果是驚喜的!在這個(gè)主題中,孩子們會(huì)全心全意地投入到尋找顏色的活動(dòng)中,享受各種色彩所帶來的驚喜,探索、欣賞大自然與周圍環(huán)境中的繽紛美。他們會(huì)更細(xì)心地觀察環(huán)境中的色彩,并提出讓人意想不到的問題;他們會(huì)開始細(xì)心地觀察四周的事物,逐漸深入地了解色彩的產(chǎn)生,激發(fā)出豐富的想象力和創(chuàng)造力;他們還會(huì)在感受色彩變化的魅力領(lǐng)悟到生活的美好和多姿多彩!</p>