走進(jìn)課堂，認(rèn)真研學(xué)——新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)組

新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉娟

為強(qiáng)化常態(tài)課指導(dǎo)力度，提高常態(tài)課教學(xué)效率，進(jìn)一步提升學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理水平，10月12日，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在校長(zhǎng)安耀偉地帶領(lǐng)下分為六個(gè)小組，全面開展“推門聽課”及教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)活動(dòng)。 負(fù)責(zé)一年級(jí)組的是業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)魯國紅和業(yè)務(wù)主任程向黨，他們共聽取了一年級(jí)主課組10位老師的常態(tài)課，10位老師各有特色，展示出了豐富多樣的精彩課堂。 　　孫維茜老師講的《b p m f》第一課時(shí)。孫老師善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，課堂氣氛活躍，學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。 　　熊培培老師講的《d t n l》第一課時(shí)。熊老師儀態(tài)大方，語言精煉，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。讓學(xué)生積極思考，在主動(dòng)探索中獲取成功并體驗(yàn)成功的喜悅。 　　吳曉東老師講的《j q x》第一課時(shí)。教學(xué)過程流暢，環(huán)環(huán)相扣，利用直觀畫面吸引學(xué)生，課堂中有松有緊，有動(dòng)有靜，整節(jié)課充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性。 　　劉依蕾老師講的《j q x》第二課時(shí)。課堂組織行云流水游刃有余，通過不斷設(shè)計(jì)各種環(huán)節(jié)，刺激孩子們的感官，寓教于樂，使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中完成本節(jié)課地學(xué)習(xí)。 　　劉娟老師講的《z c s》第一課時(shí)。課堂設(shè)計(jì)精妙，思路清晰，語言充滿童趣，通過豐富多彩的情境，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中完成對(duì)新知地探究和整節(jié)課地學(xué)習(xí)。 　　張利陽老師講的《認(rèn)識(shí)“<.>.=”》。語言親切自然，有親和力，教學(xué)方法靈活，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，學(xué)生參與欲望強(qiáng)烈。 　　葉慧芳老師講的《練習(xí)一》，課堂氣氛活躍，教師能夠面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的深層思考和情感投入，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言闡明自己的觀點(diǎn)和想法。 　　宋夢(mèng)娟老師講的《認(rèn)識(shí)8 9》，宋老師以新的課改理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，對(duì)學(xué)生的激勵(lì)既不形式化，又具體、誠懇。對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，能及時(shí)以恰當(dāng)?shù)姆绞街赋黾m正。 　　郭愛華老師講的《認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)（六）》。充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，學(xué)生能夠自學(xué)的內(nèi)容，就讓學(xué)生自學(xué)；學(xué)生能夠自己表達(dá)的，就鼓勵(lì)學(xué)生去表達(dá)；學(xué)生自己能做的，就放手讓學(xué)生去做。 　　王朝慧老師講的《認(rèn)識(shí)數(shù)字10》。有效地改變了課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)和機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，并積極引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手。 　　瞧，大家正在業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)魯國紅和業(yè)務(wù)主任程向黨地帶領(lǐng)下認(rèn)真地觀摩學(xué)習(xí)每一節(jié)課。 　　課后組內(nèi)教師還積極進(jìn)行教研，對(duì)授課老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的互評(píng)，就存在的問題積極展開討論，并找尋合適的解決辦法。 　　學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)高度重視，校長(zhǎng)親自帶頭組織觀摩聽課，在教職工會(huì)上向全體教師強(qiáng)調(diào)了教研教改工作的重要意義。通過此次推門聽課活動(dòng)，我們每一個(gè)人都受益匪淺，得到不同程度地提升，同時(shí)學(xué)校也希望通過此次活動(dòng)讓全體老師的日常教研常態(tài)化，不斷打造出高效課堂。