<h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>區(qū)域教研，科學(xué)備考，合作共進(jìn)</b></font></h1> <font color="#167efb"> 10月19日上午，汕尾市2022屆高考備考區(qū)域教研活動——陸河縣高三語文教研活動在河田中學(xué)隆重舉行。參加活動的有汕尾市教育局教師發(fā)展中心高中語文教研員張利民老師、陸河縣教育局高中語文教研員朱榮星老師，陸河中學(xué)、陸河外國語學(xué)校、河田中學(xué)全體高三語文老師，以及本校當(dāng)天上午沒有上課任務(wù)的非高三語文老師。本次教研活動分“展示課”和“研討會”兩部分，旨在立足區(qū)域教研，積極推動同區(qū)域內(nèi)學(xué)校交流與合作，集思廣益，取長補(bǔ)短，合力科學(xué)備戰(zhàn)2022年語文高考，力求推動區(qū)域?qū)W校共同進(jìn)步。</font> <h3 style="text-align: center"><i style=""><b style=""><font color="#b06fbb">老師們在現(xiàn)場聽課 </font></b></i><font color="#b06fbb"><i><b>①</b></i></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><i><b>老師們在現(xiàn)場聽課 ②</b></i></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><i><b>市、縣語文教研員在現(xiàn)場聽課</b></i></font></h3> <font color="#167efb">在展示課上，河田中學(xué)劉桂芝老師以“探析論證手法”為復(fù)習(xí)目標(biāo)，通過“論證方法辨析”、“常見考題”、“例題引路”、“課堂練習(xí)”等教學(xué)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生辨析常見論證方法，提高學(xué)生對“論證方法”的認(rèn)知水平，提升學(xué)生解答論證手法類考題的能力。河田中學(xué)彭成專老師則從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以“判斷論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生利用“結(jié)構(gòu)層次”提取材料的核心觀點(diǎn)，利用“抓關(guān)鍵詞”分析論據(jù)，打通“判斷論點(diǎn)與論據(jù)關(guān)系”的重要通道，培養(yǎng)學(xué)生解讀題目、理性思考、規(guī)范答題的能力，提高學(xué)生閱讀論述類文本的水平。</font> <h3 style="text-align: center"><i><font color="#b06fbb"><b>劉桂芝老師在上展示課</b></font></i></h3> <h3 style="text-align: center"><i><font color="#b06fbb"><b>彭成專老師在上展示課</b></font></i></h3> <font color="#167efb">研討會由陸河教育局高中教研員朱榮星老師主持。會議上，兩位授課老師分別從“談教學(xué)設(shè)計(jì)”、“說教學(xué)反思”入手，對授課情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)與反思。河田中學(xué)葉子綠老師、周運(yùn)旺老師，陸河中學(xué)陳秀球老師、張灼花老師，陸河外國語學(xué)校韓濤老師作為各校代表分別就兩位老師授課情況進(jìn)行評課。評課過程著眼于學(xué)生實(shí)情，立足今年“老教材、新高考、過渡年”的特殊實(shí)際，充分肯定了兩位老師展示課的啟發(fā)與引領(lǐng)作用，并提出了建設(shè)性意見，研討氛圍濃厚。</font> <h3 style="text-align: center"><i><b><font color="#b06fbb">研討會現(xiàn)場</font></b></i></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><i><b>縣教育局高中教研員朱榮星老師主持會議</b></i></font></h3> <h3 style="text-align: center"><i><b style=""><font color="#b06fbb">劉桂芝老師講述上課心得</font></b></i></h3> <h3 style="text-align: center"><i><b style=""><font color="#b06fbb">彭成專老師講述上課心得</font></b></i></h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h3 style="text-align: center"><i><font color="#b06fbb"><b>張利民老師為上展示課的老師頒發(fā)證書</b></font></i></h3> <font color="#167efb">河田中學(xué)柏振江副校長作小結(jié)發(fā)言。柏校長強(qiáng)調(diào)：把握學(xué)情是教學(xué)成功的關(guān)鍵，要立足學(xué)生實(shí)際情況開展有效教學(xué)；精準(zhǔn)備課是科學(xué)備考的前提和基礎(chǔ)，要一課一得，老師心中有規(guī)劃，學(xué)生才有收獲；要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，強(qiáng)化集體備考機(jī)制，提高備課效率與備考精準(zhǔn)度；要注重以老帶新，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，為河田中學(xué)語文學(xué)科組整體提升和學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展提供不竭動力。</font> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b><i>河田中學(xué)柏振江副校長在會上發(fā)言</i></b></font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><i><b>汕尾教育局教師發(fā)展中心高中語文教研員張利民老師發(fā)言</b></i></font></h3> <font color="#167efb">最后，汕尾教育局教師發(fā)展中心高中語文教研員張利民老師作總結(jié)性發(fā)言。張老師強(qiáng)調(diào)：語文老師永遠(yuǎn)不要忘記語文“立德樹人”的根本任務(wù)，要將語文教育提升到為黨和國家培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人的認(rèn)知高度。在第一輪復(fù)習(xí)備考中，語文知識的鋪墊要全要細(xì)，要科學(xué)合理扎實(shí)地構(gòu)建知識體系；要注意化繁為簡，強(qiáng)調(diào)突出訓(xùn)練主線，但又不唯訓(xùn)練，要選好題目，不搞題海戰(zhàn)術(shù)；最后他希望區(qū)域內(nèi)語文老師要加強(qiáng)合作，促進(jìn)各學(xué)校之間的交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，合作共進(jìn)，力爭為陸河的語文高考和語文教育作出新貢獻(xiàn)。</font><div><font color="#167efb"> （撰稿//彭成專；照片//教務(wù)處、語文組）</font></div>