<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為了進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的地震安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到地震等地質(zhì)災害時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生，全面提高我校防震整體能力，建立完善我校防震組織指揮體系。我校積極探索防震防災緊急疏散的指揮程序與方法，特組織此次地震疏散演練。</span></p> 動員部署 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 為確保演練活動落實到實處，10月19日下午，我校在階梯教室召開了應急疏散演練動員部署大會，制定了相關預案。按照統(tǒng)一指揮，高效應對原則，成立領導小組，對教師職責進行分工，確保全校師生的安全。</span></p> 知識培訓 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 演練前各班班主任老師召開了班會，對學生進行了防震知識培訓，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和到達的區(qū)域，強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，說明演練的重要意義。</span></p> 疏散演練 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 10月20日上午，演練即將開始，各樓層安全人員各就各位，等待警報指令。每位教師明確崗位職責和各班逃生的路線。9點40分，隨著校園內(nèi)警報鈴聲的鳴響，演練正式開始……</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 班主任聽到緊急避險開始口令,立刻組織學生躲避在班級桌子底下或者過道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 當班主任聽到疏散口令時，立即組織學生開始疏散。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各班在聽到逃生迅號后，在老師的組織下迅速從教室跑出，雙手抱頭，彎腰并按規(guī)定的順序迅速逃出教學樓，奔向指定地點集中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各班學生在老師的帶領下，依次有序進行疏散，到達操場指定位置后各班整理隊伍、清點人數(shù)，各年級部報告人數(shù)。</span></p> 演練總結 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后,張主任作總結發(fā)言。演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令；全校師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶。學生安全撤離用時3分06秒，撤離過程中沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，對本次防震緊急疏散演練活動的表現(xiàn)給予了充分肯定。并強調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應對,做好及時報告和安全逃生工作,有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通過此次演練活動，全校師生熟悉了發(fā)生突發(fā)危險事件時學校應急疏散的程序和線路，增強了師生在突發(fā)事件中的自救意識，達到了演練方案的預期效果。這次防震疏散演練活動既是維護安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進學校和諧、科學發(fā)展的有力舉措；也進一步增強了師生的安全意識。初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救的基本方法，為今后面對災害，及時采取有效的措施、安全疏散學生積累了寶貴的經(jīng)驗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜和秩序，既是對自己生命的愛護，也是對他人生命的尊重！</span></p>