<div style="text-align: center;">鑄時(shí)代師魂，展教師風(fēng)采</div> 下冶一中強(qiáng)化學(xué)校管理，打造優(yōu)質(zhì)教育，提升辦學(xué)質(zhì)量。近年來，學(xué)校引導(dǎo)青年教師以德立教，立德樹人，以實(shí)施青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)競(jìng)賽、小課題教研為策略，助力青年教師快速成長(zhǎng)。學(xué)校逐步形成榜樣領(lǐng)帶、團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的教師發(fā)展氛圍，一批師德高尚、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的優(yōu)秀教師脫穎而出，他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。<br> 請(qǐng)隨小編一睹他們的風(fēng)采！ 吳彥虹 <p class="ql-block"> 每個(gè)人的一生中，有無數(shù)場(chǎng)雨，或大，或小，而總有一個(gè)撐傘的身影，在雨中等著迷茫、無助的山區(qū)娃。</p><p class="ql-block"> 每一個(gè)從下冶一中走出的孩子，都不曾忘記，那個(gè)教會(huì)他們尊重和愛的老師，給予他們面對(duì)世界的勇氣和底氣的老師。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">她就是下冶一中孩子們的撐傘人——吳彥虹。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">出世的精神做入世的事業(yè)。</span>她把自己的事業(yè)當(dāng)做生活中的一部分，讓工作的心態(tài)回歸本真，讓師生的情感回歸本心。她把學(xué)生當(dāng)做小樹苗，當(dāng)小樹長(zhǎng)得橫枝旁溢時(shí)，她就引著好的枝丫向上生長(zhǎng)，修修剪剪不好的，不至于小樹走向錯(cuò)誤的道路。</p><p class="ql-block"> 在澆灌和修剪的過程中，她成就了孩子們，也成就了自己。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">她說，她也是下冶走出的山里娃，“做這件事，是從心出發(fā)?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 于是，從實(shí)施分層教學(xué)開始，從每一課給孩子們過好幾遍開始，從給每一個(gè)孩子制定行為習(xí)慣目標(biāo)開始，每一件小事都親力親為。她用荷葉生長(zhǎng)的故事告訴孩子們，量變引起質(zhì)變，專注于自己的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">直到某天，一個(gè)孩子對(duì)她說，在他自己都已經(jīng)放棄自己的時(shí)候，是老師的堅(jiān)持和“一個(gè)都不能少”的信念轉(zhuǎn)變了他。懷著孩子，即將到關(guān)鍵期的她，為孩子們的信任，為自己的堅(jiān)持，淚目了。</span></p> <p class="ql-block"> 她說：“尊重和愛，是孩子們對(duì)抗一切的根源。山區(qū)的孩子，大多在家庭教育方面有些匱乏，成長(zhǎng)過程中，需要給孩子們補(bǔ)這人生一課，才能讓他們平視這個(gè)世界。”</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">她笑稱自己是“現(xiàn)實(shí)主義”教育風(fēng)格，讓孩子們懂得社會(huì)的“殘酷”，激勵(lì)孩子們拼搏奮斗。</span>她給孩子們講一個(gè)又一個(gè)故事，有節(jié)奏、有方法的挖掘著孩子們的潛力?！八劳雠佬小钡墓适隆o手無腳的力克·胡哲的故事、衡水學(xué)霸張錫峰的故事……她用自己的方法，指引著下冶一中娃，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)逆襲的故事。</p> <p class="ql-block"> 難忘去年她班里的吳凌帆、崔高銘、王晨輝、黃振軒、翟鑫玉……她想盡辦法，結(jié)合各科老師，正面的鼓勵(lì)，客觀的分析，適時(shí)的提醒。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">看哪，孩子們就像她希望的那樣，自己會(huì)成長(zhǎng)，會(huì)朝著那有陽光的地方，拔節(jié)孕穗。</span></p><p class="ql-block"> 終于，得知孩子們考上的那一刻，辦公室里因?yàn)楹⒆觽兊暮孟ⅲ嗔藲g聲笑語。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">當(dāng)大家回憶起，當(dāng)初她在孩子們身上的用心時(shí)，她只說：“我告訴孩子們，作為山里娃，天生沒有傘，所以要努力奔跑?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “隨時(shí)隨地都能搞教研，只要帶著腦子帶著嘴”，同事們這樣評(píng)價(jià)她。</span>喜歡溝通交流的她，和組員分享自己的備課想法，看似隨和知性的她，卻是思維嚴(yán)謹(jǐn)，鉆研較深的研究型教師。</p><p class="ql-block"> 她愛看科學(xué)、科普類節(jié)目，她說：“對(duì)世界有更多的好奇與未知，對(duì)知識(shí)才有更多的渴望。”她時(shí)常在節(jié)目中找到對(duì)人性和社會(huì)的思考，并把自己看到的分享交流。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 袁隆平的貢獻(xiàn)，航天的進(jìn)步與航天人的浪漫，中國(guó)科學(xué)院博士論文致謝詞、魯迅專題……<span style="color:rgb(237, 35, 8);">她用精神的富足潤(rùn)澤著自己，也帶領(lǐng)孩子們探索更多的美好，領(lǐng)略生活的真實(shí)與廣袤。</span>剛剛好，孩子們一?？荚嚨淖魑模c她的分享吻合；老師們的談?wù)摰臅r(shí)事，她總能提出深刻的觀點(diǎn)與看法。</p><p class="ql-block"> 受她的影響，一家人聊起天來，都是“風(fēng)力發(fā)電”、“動(dòng)能轉(zhuǎn)換”、“社會(huì)發(fā)展”、“內(nèi)在自省”……精神的交流讓家庭氛圍更親密了。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">和她在一起，不自覺的就聊起了自我的思考與反省，同事們喜歡她：“和優(yōu)秀的人同行，更容易進(jìn)步?！?lt;/span></p> <p class="ql-block"> 生活中，她對(duì)物質(zhì)追求不高，還有些不拘小節(jié)<span style="color:rgb(237, 35, 8);">。在處理事情上，她不緊不慢，從容耐心。正是這種略帶溫吞（老師們的褒義評(píng)價(jià)）的性格，才讓她在優(yōu)秀年級(jí)主任、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)面前，寵辱不驚，在孩子們與任課老師的意見之間斡旋，保持平衡。</span></p> <p class="ql-block"> 即便在中考前的兩個(gè)月里，她依然每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑，只為給學(xué)生做個(gè)榜樣。當(dāng)初班里那幾個(gè)肚子上贅著一圈肉的孩子，一個(gè)學(xué)期發(fā)生了巨大的改變，小肚子沒了，學(xué)習(xí)更專注了。中考后，孩子們滿臉自豪的對(duì)她說：“堅(jiān)持到最后的感覺，真好！”</p><p class="ql-block"> 她默默地看著同樣掉了20斤體重，變瘦變美的自己，臉上的酒窩更甜了。</p> <p class="ql-block"> 她用自己的言行示范，傳遞真善美的力量。她用自己走出大山的感悟，教會(huì)孩子們獲取愛的能力。她，是智慧的。她就在那里溫和的笑著，傳遞積極的能量。<span style="color:rgb(237, 35, 8);">她說：“我們不必追求做英雄，每一天，都做好一個(gè)平凡的自我，愛小家，顧大家，這就夠了。”</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">附：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">吳彥虹，濟(jì)源市下冶一中優(yōu)秀青年教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2016年在市漢字聽寫大賽被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2017年在市“書香校園”讀報(bào)用刊征文比賽中作品被評(píng)為教師組三等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2018年在市“不忘初心 立德樹人”師德征文比賽中撰寫的《守望花開》被評(píng)為一等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2018年被評(píng)為市學(xué)籍管理先進(jìn)個(gè)人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2018年“濟(jì)源市骨干教師”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2018年在市“節(jié)水愛水惜水”征文中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2019年在市中小學(xué)大閱讀征文評(píng)選中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2019年在第26屆全區(qū)青少年愛國(guó)主義讀書教育“進(jìn)入新時(shí)代 改革開新篇”演講比賽活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2019年在市中秋經(jīng)典誦讀活動(dòng)中參演的節(jié)目《就是那一只蟋蟀》獲二等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2019年在市中小學(xué)校大閱讀課程方案評(píng)比中所寫的方案《潤(rùn)澤心靈 涵養(yǎng)心靈》獲二等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2019年在市中小學(xué)生大閱讀征文評(píng)選活動(dòng)中作品《讓書香浸潤(rùn)生命》獲一等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2019年在下冶鎮(zhèn)“做不忘初心的教師”主題演講活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2019年《初中語文閱讀教學(xué)下寫作技巧淺談》在市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)選中獲二等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2019年被評(píng)為下冶鎮(zhèn)優(yōu)秀教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2020年在市“大象杯”學(xué)?？萍脊?jié)中獲初中組小發(fā)明項(xiàng)目?jī)?yōu)秀輔導(dǎo)教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2020年在第27屆全市青少年愛國(guó)主義讀書教育“奮進(jìn)新時(shí)代 爭(zhēng)做追夢(mèng)人”征文評(píng)選中被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2020年在市“尋訪紅色足跡”征文中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2020年在下冶鎮(zhèn)班主任基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2020年被評(píng)為下冶鎮(zhèn)中招工作先進(jìn)個(gè)人</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2020年榮獲下冶鎮(zhèn)第六屆“十佳青年教師”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2021.07市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2021.07“禮贊建黨百年，矢志為黨育人”師德主題教育征文《捧出一顆心 收獲一片情》被評(píng)為二等獎(jiǎng)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">??? </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">撰稿：下冶一中優(yōu)秀觀察員</p>