<p class="ql-block"> 金秋送爽喜相聚，在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里，帶著對幼教事業(yè)的執(zhí)著，也帶著對徐州這座城市的期盼，來到綠茵環(huán)繞，悅心娛目的徐州幼兒師范高等專科學(xué)校，參加“國培計(jì)劃”2021年湖南省農(nóng)村幼兒園骨干園長辦園能力提升工作坊研修班為期十天的學(xué)習(xí)。首先，<span style="font-size:18px;">感謝局領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我能夠親耳聆聽多位專家教授的精彩講座，感受到思想火花的碰撞，能夠與來自全省不同地區(qū)的幼教同行們一起學(xué)習(xí)探究、交流研討。</span></p> <p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)——是一件快樂的事，仿佛是月光下的愛情，目光親吻著知識(shí)，耳朵暢聽著美好，輕輕推開心扉。</p> <p class="ql-block"> 開班典禮后，湯老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了“破冰之旅”，游戲中讓大家在學(xué)習(xí)的第一天彼此熟悉，相互認(rèn)識(shí)，拉近了彼此的距離。</p> <p class="ql-block"> 在這十天的學(xué)習(xí)生活中，我聆聽了16位專家教授的16場精彩的講座，受益匪淺，深知作為一名園長自身專業(yè)化發(fā)展的必要性和重要性。</p> <p class="ql-block"> 張麗萍教授講述《做符合新時(shí)代要求的幼兒園園長》中，明確了當(dāng)代園長的使命和擔(dān)當(dāng)、職責(zé)素養(yǎng)、工作職責(zé)及園長的專業(yè)發(fā)展和自我提升，正如喬布斯所說：學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。今天我們收獲的是王牌，新時(shí)代的園長必須要有教育情懷，懂教育善管理，甘于奉獻(xiàn)，具備帶團(tuán)隊(duì)向內(nèi)涵發(fā)展的魄力和勇氣。</p> <p class="ql-block"> 張宏云教授的主題研討《雙減背景下幼兒園的一日活動(dòng)管理》，<span style="font-size:18px;">幼兒教育就是全人格的教育，培養(yǎng)身、心、腦和諧發(fā)展的兒童。</span>我們的辦學(xué)理念首先要是以德為先，其次是幼兒為本，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)必須是孩子健康、快樂的成長，無關(guān)民族、身體、家庭。要平等對待每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)孩子，<span style="font-size:18px;">抓住孩子人格形成的關(guān)鍵期善待孩子，用美好和良善培養(yǎng)孩子快樂性格！育樹育根！</span></p> <p class="ql-block"> 孫教授的《課程游戲化核心理念與基本策略》，課程游戲化的關(guān)鍵在教師，焦點(diǎn)在幼兒，讓幼兒做一個(gè)自主的兒童、自信的兒童、有能力的兒童、有權(quán)利的兒童，而教師是幼兒的支持者、合作者和引導(dǎo)者，要做到不斷引發(fā)幼兒的興趣，使他們在自由的天地里，在實(shí)踐活動(dòng)中，充分用眼、手、腦去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block"> 《科學(xué)做好幼小銜接工作》的專題講座，曹教授讓我們走出一個(gè)誤區(qū)，幼小銜接不是幼兒園單向的一個(gè)工作，而是一個(gè)雙向的銜接。幼兒園老師首先要做的是消除家長焦慮，其次是有針對性的采取適宜性的教育措施和手段，幫助幼兒逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，從而使幼兒上小學(xué)后能較快的適應(yīng)新生活！</p> <p class="ql-block"> 回看我們貝樂健實(shí)驗(yàn)幼兒園，一路走來，我們始終重視孩子人格的健全發(fā)展，重視師幼和諧相處，處處營造高情商的氛圍，堅(jiān)持不懈的重視教師素質(zhì)提升。我們的魂是正的，方向是對的！未來需要我們以更加堅(jiān)定的信心高揚(yáng)尊重兒童的旗幟，體現(xiàn)以法治園，狠抓安全管理，家園攜手共同打造各美其美，美人之美，美美與共，與美相遇的教育。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)徐州幼專，猶如給我打開了一本厚實(shí)的文化經(jīng)典，沐浴我心靈的家園，我快樂著，提升著，成長著。在徐州的日子里，我是幸福的，吮吸著思想的甘露，不斷超越著自我。</p> <p class="ql-block"> 美麗的徐州，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，專家的講座，將永遠(yuǎn)銘記在我的心中！為期十天的研修學(xué)習(xí)讓我從多角度、全方位地了解作為一名現(xiàn)代幼兒園園長應(yīng)該具備的專業(yè)理念和素養(yǎng)。在且學(xué)且思且行中，不斷推動(dòng)著我進(jìn)行深度思考，堅(jiān)定了教育自信、明晰了園長素養(yǎng)、完善了教育觀念、凝煉了教育智慧，確立要做終身學(xué)習(xí)的園長、要做善于反思的園長、要做篤定前行的園長為行動(dòng)目標(biāo)，并以“咬定青山不放松”的責(zé)任感、使命感，在“幼有所育”的道路上堅(jiān)定前行。</p> <p class="ql-block"> 面向未來的教育，讓我們懷著感恩之心出發(fā)，挽著務(wù)實(shí)作風(fēng)前行，請相信，每一個(gè)含淚播種的人，都必將含笑收獲！</p> <p class="ql-block"> 專心去做，學(xué)問怕“鉆”，潛心去“研”，靠“實(shí)”而動(dòng)，不斷前行，定準(zhǔn)位，努力做好教育出效能。今后，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步深入研究和探索，<span style="font-size:18px;">不斷地在實(shí)踐中使我們的工作更趨于科學(xué)、規(guī)范，</span>進(jìn)一步促進(jìn)我們的幼教事業(yè)再創(chuàng)新局面，進(jìn)一步促進(jìn)我們的幼教工作再上新臺(tái)階！</p> <p class="ql-block"> “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。知中有行，行中有思，知是行的主意，行是知的功夫，只有知行合一，不斷思考，才能不斷的提升自己。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">路漫漫其修遠(yuǎn)兮，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 學(xué)習(xí)——</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">永遠(yuǎn)在路上！</p><p class="ql-block"><br></p>