<p class="ql-block ql-indent-1">金秋十月，碩果累累。在秋天這個(gè)充滿收獲的季節(jié)，我校在10月20號(hào)上午開展了高質(zhì)量的英語磨課活動(dòng)。此次磨課活動(dòng)，我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了教研室劉靜主任對(duì)本次國(guó)培磨課研課進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次小組研磨，老師們緊緊圍繞本次小學(xué)英語組國(guó)培磨課研課活動(dòng)“如何有效地開展有趣的英語教學(xué)課堂”這一主題,劉影老師選取人教版六年級(jí)上冊(cè)《Unit2 Ways to go to school》Read and write部分進(jìn)行磨課示例，羅蓓老師選取人教版五年級(jí)上冊(cè)《Unit3 What would you like？》Read and write部分，通過靈活地運(yùn)用多媒體技術(shù)和豐富多彩的教學(xué)用具，創(chuàng)設(shè)多樣的情境，積極地展開教學(xué)，為孩子們呈現(xiàn)了兩堂風(fēng)格各異而又生動(dòng)有趣的英語閱讀課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">干練內(nèi)斂的劉影老師，課堂上靈活地運(yùn)用多媒體技術(shù)積極地調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官體驗(yàn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過創(chuàng)設(shè)情境，小組合作等方式，層層推進(jìn)，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">平易近人的羅蓓老師，在教學(xué)中羅蓓老師利用學(xué)生的心理特點(diǎn)，通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，讓學(xué)生積極參與，樂在其中，整堂課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂上，孩子們聚精會(huì)神聽講，踴躍回答問題；小組交流學(xué)習(xí)、自由大聲練讀；認(rèn)真傾聽同學(xué)的發(fā)言，并及時(shí)把掌聲送給表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)！充分展示了我校學(xué)生超強(qiáng)的綜合素養(yǎng)，綻放出江小學(xué)子最美的風(fēng)采！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后教研室劉靜主任從磨課過程、磨課展示情況、磨課收獲、磨課中出現(xiàn)的問題及建議進(jìn)行總結(jié)。劉靜主任指導(dǎo)到:英語閱讀課要按“三環(huán)五步”走，由易到難，層層推進(jìn)，把握好上課節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語閱讀和寫作習(xí)慣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">玉不琢不成器，課不磨不精細(xì)。在緊張而又充實(shí)的氛圍中，此次英語磨課活動(dòng)圓滿完成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">本次“磨課”活動(dòng)，不僅展示了教師個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采，也體現(xiàn)了集體的智慧，為教師之間的同伴互助、切磋教學(xué)技能搭建了平臺(tái)，讓老師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)互助中獲得專業(yè)成長(zhǎng)的成功體驗(yàn)！</p>