<p class="ql-block ql-indent-1">攜一縷金秋的暖陽(yáng),聞一路豐收的喜悅。在這個(gè)洋溢著豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié)，為發(fā)揮溫宿縣“十百千”教師的引領(lǐng)示范作用，更好地促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，大力提高課堂教學(xué)效果，2021年10月20日，溫宿縣第二小學(xué)王發(fā)慧老師和恰格拉克鄉(xiāng)第一小學(xué)王芳芳老師到我校開(kāi)展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">阿熱勒鎮(zhèn)第一小學(xué)高度重視此次送教活動(dòng)。在校長(zhǎng)吾拉依木·買(mǎi)合買(mǎi)提和教學(xué)副校長(zhǎng)張東華的組織下，阿熱勒鎮(zhèn)第一小學(xué)全體數(shù)學(xué)教師和英語(yǔ)教師都參加了這次活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次送教活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)由兩位送教教師進(jìn)行課堂教學(xué)，第二環(huán)節(jié)先由兩位執(zhí)教老師分享教學(xué)思路，接著聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。第三環(huán)節(jié)舉行溫宿縣“十百千”教師“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式。</p> 第一篇章——精彩的課堂教學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">第一節(jié)課由王芳芳老師執(zhí)教五年級(jí)英語(yǔ)“ My fafher is a writer ”。課堂上,學(xué)生和老師默契配合,通過(guò)男生讀女生讀、開(kāi)火車(chē)讀等多種方式操練單詞與句型,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性?？鞓?lè)地學(xué)習(xí),可以讓學(xué)生能夠輕松的去理解知識(shí)、掌握知識(shí)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二節(jié)課由溫宿縣第二小學(xué)王發(fā)慧老師執(zhí)教四年級(jí)數(shù)學(xué)《沏茶問(wèn)題》。王老師年輕有活力,教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙。用她親和的教態(tài)、豐富的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,師生和諧互動(dòng),課堂生動(dòng)有趣,啟發(fā)性、引導(dǎo)性強(qiáng)。</p> 第二篇章——評(píng)課議課 <p class="ql-block ql-indent-1">接著,聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)這兩節(jié)課的課堂教學(xué)進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。大家各抒己見(jiàn),充分肯定了這兩節(jié)課的生動(dòng)性與高效性,研討氣氛熱烈,收獲頗豐！評(píng)課的老師們紛紛表示兩位老師精湛的教學(xué)技能，巧妙靈活的教學(xué)方法，準(zhǔn)確精煉的講解和良好的課堂組織能力給他們留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師們向兩位教師請(qǐng)教他們平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中遇到的疑惑，兩位老師很耐心的，站在專(zhuān)業(yè)角度上給我們傳授經(jīng)驗(yàn)。</p> 第三篇章——青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式 <p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)課議課活動(dòng)結(jié)束后，我校全體數(shù)學(xué)教師和英語(yǔ)教師集合在會(huì)議室隆重的舉行了十百千教師“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)儀式活，活動(dòng)由教研主任王超軍主持。</p><p class="ql-block ql-indent-1">首先由教研主任王超軍宣讀了溫宿縣中小學(xué)（幼兒園）“青藍(lán)工程”協(xié)議書(shū)及“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)幫扶實(shí)施方案和“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)名單；隨后，師父與徒弟簽訂了溫宿縣中小學(xué)（幼兒園）“青藍(lán)工程”協(xié)議書(shū)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其次，我校教學(xué)副校長(zhǎng)張東華同志為兩位師傅頒發(fā)了聘書(shū)，并請(qǐng)兩位師傅幫扶帶動(dòng)兩位青年教師，也讓兩位青年教師不斷地向她們的師傅學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">送教下鄉(xiāng),共進(jìn)共贏。本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)充分發(fā)揮了溫宿縣“十百千”教師的示范和引領(lǐng)作用,搭建了城鄉(xiāng)教育聯(lián)系的橋梁,促進(jìn)了我校課堂教學(xué)的研究,引領(lǐng)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)!感謝溫宿縣教科局教研室組織溫宿縣“十百千”教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，感謝溫宿縣第二小學(xué)和恰格拉克鄉(xiāng)第一小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和兩位送教教師的辛勤付出！</p><p class="ql-block ql-indent-1">相遇名師,相約美好。我們阿熱勒鎮(zhèn)第一小學(xué)必將以此為契機(jī),努力提升教育教學(xué)水平,提高課堂效率,在教育之路上奮力前行,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)!</p>