<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">有一種姿態(tài)叫積極向上</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 有一種研者叫潛心執(zhí)著</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 有一種同伴叫互助成全</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">遇見這里的第二天</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 是成長 是前進(jìn) 是期許 是未來可期</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>上午篇</u></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">幸福育人 育幸福人</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><span style="font-size:20px;">習(xí)</span><span style="text-align: initial;">近平</span><span style="font-size: 20px; text-align: initial;">總書記曾說：“要讓廣大教師安心從教，熱心從教，舒心從教，靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感，事業(yè)感，社會(huì)上有榮譽(yù)感，讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)?！睘榱嗽鰪?qiáng)教師的職業(yè)幸福感，今天上午有幸聆聽了柏繼明教授給我們講的一節(jié)《尋找，享受，教師的職業(yè)幸福》講座。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 柏老師從尋找與享受兩個(gè)方面談教師的職業(yè)幸福。她用幽默詼諧的語言，讓我們看到了她教育的成長經(jīng)歷，用生動(dòng)有趣的教學(xué)案例，讓我們看到了她課堂的與眾不同，用堅(jiān)韌而豁達(dá)詮釋著沒有愛就沒有教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽了柏校長的講座，讓我們認(rèn)識(shí)到教育的目的是為了幸福，教育的過程本身也應(yīng)是幸福的。我們應(yīng)該慷慨一些，多給孩子們一些自信，一些支持，一些鼓勵(lì)，一句親切的話語，一個(gè)會(huì)心的微笑，將愛的陽光灑進(jìn)學(xué)生的心里。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 幸福離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。我們相信只要開動(dòng)自己智慧的頭腦，用滿腔的熱忱，就能過好幸福的每一天，做個(gè)幸福的老師，讓我們的孩子們在幸福中健康成長！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>下午篇</u></b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(176, 79, 187);">激活思維 練出精彩</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 下午有幸聆聽了劉德武老師帶來《連加連減》練習(xí)課的課例，強(qiáng)調(diào)練習(xí)設(shè)計(jì)需遵循學(xué)生的心理特點(diǎn)，增強(qiáng)趣味性，緊迫感，故事情節(jié)；強(qiáng)調(diào)把握啟發(fā)式鞏固直觀性原則，培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)到的知識(shí)解決問題的能力，要相信學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)智慧，學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)創(chuàng)造性！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在《問題與建議》中，設(shè)計(jì)問題時(shí)要具有開放性，突出重點(diǎn)，還要有挑戰(zhàn)性，針對性；針對性越強(qiáng)，實(shí)效性也就越強(qiáng)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 總之，劉老師不但以精湛的理論、鮮活的案例、智慧的設(shè)計(jì)給了老師們深刻的引領(lǐng)，還以深刻的哲學(xué)觀指引老師們?nèi)ジ形蛉松?lt;/span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> <b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>感悟篇</u></b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><u>?</u></b> <b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">不忘初心 砥礪前行</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”我們一起學(xué)習(xí)著，研討著，收獲著，感動(dòng)著。我們將所學(xué)所見所感內(nèi)化于心，為自己所用，為我們今后的教育與成長提供持續(xù)不竭的力量！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">思之則活，思活則深，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">思深則透，思透則新，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">思新則進(jìn)，思進(jìn)則優(yōu)！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 我們相信：只要滿懷教育熱情，且學(xué)且思且悟且行！</span></p>