<p class="ql-block"> 為充分展示我市英語名師工作室成果,切實(shí)發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范、輻射、帶動(dòng)作用,2021年10月20日上午,鶴壁市小學(xué)英語名師工作室團(tuán)隊(duì)成員及全市英語骨干教師齊聚一堂,在福田小學(xué)多功能廳開展了第一期小學(xué)英語名師大講堂活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先,工作室成員淇濱區(qū)明達(dá)小學(xué)的周彥杰老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的五年級(jí)讀寫示范課《Unit2 My weekend》。周老師的導(dǎo)入精準(zhǔn)、高效,通過示范介紹自己周末的活動(dòng),再讓學(xué)生進(jìn)行free talk說自己的周末,在進(jìn)入文本學(xué)習(xí)《Robin’s advice》并給Wu Yifan建議,最后做出自己的schedule,并對(duì)同伴進(jìn)行建議。整節(jié)課任務(wù)驅(qū)動(dòng),用思維導(dǎo)圖的形式讓思維外顯化,受到了聽課教師的一致好評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 教研員劉老師在聽課過程深入學(xué)生,問診課堂,了解學(xué)情。</p> <p class="ql-block"> 課后淇濱區(qū)教研員張老師對(duì)周老師的課進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 隨后,周老師為我們帶來了《關(guān)于英語教學(xué)中的邏輯性》的講座,她從單元內(nèi)部模塊、單元或教材之間、年級(jí)教材話題之間的邏輯性入手,教給大家用好教材用好思維導(dǎo)圖,并用教學(xué)實(shí)例給大家直觀感受,讓大家更易理解。</p> <p class="ql-block"> 蘇華老師為大家?guī)碇v座《換個(gè)方式教英語》。蘇老師結(jié)合自身經(jīng)歷談了對(duì)合作學(xué)習(xí)這一教學(xué)方式的認(rèn)識(shí)由相識(shí)到課堂運(yùn)用的過程,蘇老師認(rèn)為合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生而言是學(xué)習(xí)方式,對(duì)老師而言是教學(xué)策略,通過教學(xué)案例和課堂小視頻生動(dòng)詳實(shí)的介紹了如何在不同的課型中運(yùn)用合作學(xué)習(xí),教師和孩子在課堂中的變化。蘇老師的講座接地氣,給一線教師提供了很好的示范作用,贏得與會(huì)教師認(rèn)可,劉老師給予高度評(píng)價(jià),期望未來取得更好的教學(xué)效果。</p> <p class="ql-block"> 教研員劉老師針對(duì)兩位老師的困惑提出建設(shè)性意見,認(rèn)真分析周老師的課堂活動(dòng)。最后劉老師勉勵(lì)老師們?cè)鷮?shí)實(shí)做教學(xué),期盼更多的老師走進(jìn)名師大講堂,分享自己的教學(xué)感悟!</p>