<p class="ql-block"> 為了進一步提高我校教師的課堂教學質(zhì)量，促進教學業(yè)務水平，10月20日，我校開展了青年教師公開課觀摩活動，此次觀摩活動主要包括兩個內(nèi)容，一是公開課觀摩；二是評課研討，以此幫助青年教師進一步成長。</p> <p class="ql-block"> 為了上好公開課，老師們根據(jù)本班學生的特點，認真選課、備課，準備教具、學具……教師遵循因材施教原則，課堂激發(fā)學生學習興趣和課堂參與度，使整個課堂充滿歡樂氛圍。</p> <p class="ql-block"> 第一堂觀摩課是路青云老師的三年級英語課，三年級的孩子剛開始學習英語，對課堂充滿了好奇和興趣，路老師充分利用教學課件和教學教具，整個課堂孩子們都積極參與，學習氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)觀摩課是田青老師的三年級數(shù)學，數(shù)學需要孩子們嚴謹?shù)挠嬎?，縝密的邏輯，田老師緊抓細節(jié)，不放過學生任何一個小粗心，學生上黑板做題積極踴躍，正確率極高。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)觀摩課是曹引勛老師的四年級語文，曹老師詼諧的語調(diào)讓語文課堂輕松愉悅，并且曹老師給學生們普及了很多課本上沒有的課外知識，豐富了課堂內(nèi)容，拓展了學生的知識儲備。</p> <p class="ql-block"> 最后一節(jié)課是楊佳佳老師的四年級英語課，作為新任老師，楊老師虛心向各位老教師學習，不斷豐富自己的課堂教學。英語課孩子們配合的特別默契，課堂氛圍充滿樂趣。</p> <p class="ql-block"> 評課研討中，所有教師都分享了自己的看法，也提出了寶貴的意見和建議，通過聽課、自我反思、評課，教學研討的互動方式，促使大家相互學習、取長補短，有效地促進校內(nèi)教師們的教學積極性。</p><p class="ql-block"> 此次公開課活動為教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、交流學習的平臺，使老師們在教學方面得到了磨煉和提高，同時推進了我校整體教學水平。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:right;">【編輯:楊佳佳】</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">【審核:陳海龍】</p><p class="ql-block"><br></p>