<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><i><u>學(xué)員姓名：黃俐燕</u></i></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><i><u>工作單位：貴港市覃塘區(qū)覃塘街道中心幼兒園</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 相約國培遇美好</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 且行且思探真知</b></p> <p class="ql-block"> 2021年10月10日晚上8點(diǎn)，我們來自廣西八個(gè)市的70位幼教學(xué)員相遇在玉林師范學(xué)校教師能力提升中心樓，梁釗華院長、班主任林耿芬老師和王建萍老師耐心對(duì)我們這次培訓(xùn)提出了這次國培的要求和注意事項(xiàng)。</p> 講座學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 從2021年10月11日至2021年10月16日共6天的講座培訓(xùn)，這一次的培訓(xùn)，能與侯莉敏、李艷榮、李福灼、陳韻湖、蘇蔚、吳玲、趙艷等11位幼教大咖面對(duì)面切磋交流、深度會(huì)談，在幼教理論與實(shí)踐的研究中各有千秋，與我們的每一位學(xué)員共頻共振，以培會(huì)友。我們有思想碰撞、心靈相遇，在幼教教師培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)研修班，我們收獲滿滿！</p> 跟崗研修 <p class="ql-block"> 2021年10月18日開始，參加“國培計(jì)劃2021幼教教師培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)研修班”的70位老師，在梁釗華院長和林耿芳班主任的帶領(lǐng)下，已經(jīng)整裝出發(fā)，踏上了去幼兒園的觀摩跟崗研修的旅程。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"><i>第一站：玉林市幼兒園</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)玉林市幼兒園，感受到園文化的建設(shè)很濃。首先，由來自山東省淮坊市奎文區(qū)學(xué)前教育研究院副院長--張海豫給我們講，《聚焦觀察--提升幼兒園游戲環(huán)境質(zhì)量》的游戲分析要求，帶著問題我們分組進(jìn)行戶外自由游戲觀察。</p> <p class="ql-block"> 觀摩幼兒的戶外自主游戲活動(dòng)，豐富的游戲環(huán)境，各具特色的專用活動(dòng)室，孩子們專注的游戲情景，讓觀摩的老師充分感受到了孩子們自由、自主的游戲氛圍。在欣賞孩子們的活動(dòng)過程，深切感受到了市幼理念與實(shí)踐同行的不斷創(chuàng)新。</p> <p class="ql-block"> 最后，張海豫副院長，告訴我們：在區(qū)域活動(dòng)的材料投放中要豐富，才能激發(fā)兒童創(chuàng)造思維，有助于促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"><i> 第二站：北流市實(shí)驗(yàn)幼兒園</i></b></p> <p class="ql-block"> 我們主要觀察孩子的半日活動(dòng)和親身體驗(yàn)安吉游戲，在活動(dòng)中，我們感受到兒童安吉游戲給孩子帶來快樂、自主、自由的體驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 玉林市教育局張鵬教研員和實(shí)驗(yàn)幼兒園陳韻湖園長的精心點(diǎn)評(píng)，我們收獲了安吉游戲的精髓：愛、冒險(xiǎn)、喜悅、投入、反思。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"><i> 第三站：玉州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園</i></b></p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)玉州區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園，在幼兒園園長和老師們的熱情接待下，分享到幼兒園精心的準(zhǔn)備的園本文化課程，借助于這次的交流平臺(tái)，我們老師還一起商討了如何把五大領(lǐng)域融入到園本課程活動(dòng)中，我們也同樣學(xué)習(xí)了他們幼兒園的辦園特色，園本課程要結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕?lt;/p> <p class="ql-block"> 雖然短短的三天跟崗學(xué)習(xí)交流研修活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但留給兩地教師的思考卻還在延續(xù)。在一次次思想、理念的碰撞中，迸射出很多火花，相信這次活動(dòng)也必將對(duì)我們教師今后的教學(xué)工作起到很大促進(jìn)作用。</p> 團(tuán)隊(duì)風(fēng)采 <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)中，我們團(tuán)隊(duì)合作非常有默契。團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，共同承擔(dān)集體責(zé)任，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。在討論中，我們相互學(xué)習(xí)、相互探索，促進(jìn)專業(yè)成長！</p> <p class="ql-block"> 此次學(xué)習(xí)，在專家的引領(lǐng)下，我的思想受到了震撼:作為一名幼兒園骨干教師，我平時(shí)思考得太少，觀察得太少，缺少了對(duì)于教育的長期規(guī)劃。這次學(xué)習(xí)不僅在教學(xué)上給了我方法，在教育思想上和規(guī)劃幼兒園發(fā)展上也給我指出了方向。</p>