<p class="ql-block"> 云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。秋日有繽紛落葉飛，亦有教育追夢(mèng)人。10月20日，國(guó)培第二天的學(xué)習(xí)拉開序幕……</p> <p class="ql-block">今天，研修班邀請(qǐng)了原杭州市富陽(yáng)區(qū)郁達(dá)夫中學(xué)特級(jí)正高教師盛志軍老師，他主要分享了《核心素養(yǎng)的課例與案例》。</p> <p class="ql-block">盛老師的課理論與實(shí)踐相結(jié)合，以一個(gè)個(gè)鮮活的課例為依據(jù)，將數(shù)學(xué)思維深入淺出地展現(xiàn)出來(lái)，給聽課的老師們帶來(lái)了思考，引發(fā)了共鳴。</p> <p class="ql-block">盛老師講課幽默風(fēng)趣，內(nèi)容通俗易懂，貼切我們的教學(xué)實(shí)際，可操作性強(qiáng)，讓我們有種“撥開云霧見月明”的感覺！</p> <p class="ql-block">盛老師說(shuō)定義是根據(jù)需要自然而然的產(chǎn)生的而不是人為的硬塞給學(xué)生的。和學(xué)員們的思想產(chǎn)生共鳴和碰撞。下面掌聲雷動(dòng)。</p> <p class="ql-block">各位學(xué)員積極主動(dòng)與盛老師交流互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧融洽。</p> <p class="ql-block"> 好風(fēng)憑借力，送吾上青天。今天盛老師的講座，使步入迷惘的教師仿佛在迷霧中撕開了一道溫暖的口子。作為新時(shí)代教師唯有帶著責(zé)任上路，將今日之所學(xué)運(yùn)用到教學(xué)中，用教育智慧培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，立德樹人！看看我們學(xué)員的心得體會(huì)。</p> <p class="ql-block">“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流,無(wú)以成江海?！眹?guó)培研修之路，幫助每位懷揣夢(mèng)想的教育人，匯水成海，極步致遠(yuǎn)。最后讓大家和我們的引路人一起合影留念吧！</p>