汲取智慧力量奮進教改征程，——柳州市“2021”年國培計劃市級統(tǒng)籌項目農村初中、小學骨干校長提升培訓第二天

苗家小鎮(zhèn)小學

今天是柳州市“2021”年國培計劃市級統(tǒng)籌項目農村初中、小學骨干校長提升培訓的第二天，我們有幸聆聽了柳州市彎塘小學教育集團馮瑋總校長《基于學校辦學理念的課程教學重構》的講座，以及柳州市錦繡路小學王鳳校長《五育融合育人課程體系建設研究與實踐》—以勞動教育為突破口的思考的講座。 專家講座 　　彎塘路小學教育集團馮校長從學校管理要素、影響教育改革的關鍵要素、如何勾勒＂學＂的課堂畫像、如何搭建＂學＂的課堂操作流程、如何疏理＂學＂的課堂操作策略等五個方面，闡述了＂成長教育＂的關鍵理念，明確了學校的辦學理念定位——就是讓教師和學生能夠不斷獲得成長的力量。同時指出了我們日常工作中要時刻注意細節(jié)，比如：學校領導要重視教師梯隊的培養(yǎng)，學會引領教師從＂生涯規(guī)劃＂走向＂專業(yè)生涯規(guī)劃＂，懂得呵護和規(guī)劃好教師的專業(yè)成長，并提醒我們學校領導，時刻要關注政策導向，才能跟上改革的大潮，除此之外，馮校長還通過具體課例，讓我們學習各學段的課程標準等等。 　　柳州市錦秀路小學王鳳校長作主題為＂五育融合＂育人的課程體系建設研究與實踐的講座，講座主要從＂五育＂在國家層面的重要意義和在我們教育教學的學校中該如何把控好尺度以及該如何實操“五育融合”，并以典型案例加以剖析，讓來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)農村學校的我們在得到了有關“五育融合”工作開展的有效的參考與引領。它既是是推進提升學校素質教育的重要抓手，更是任重道遠的立德樹人的最好方式。 學員互動 培訓過程中，學員與導師互動。 培訓小結 　　學而不思則罔，思而不學則殆。半天的培訓結束后，融水苗族自治縣民族小學副校長潘繼寧作為第二組學員代表分享自己的收獲和學習心得。 融水苗族自治縣懷寶鎮(zhèn)小學周庭武校長做總結 學員們認真的做筆記 學員交流 　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”一天緊張而充實的學習結束了，愿我們都能把這些活水內化于心，運用到自己的教學及管理中，從而促進文化的生長，師生的成長。 感受與思考 文字編輯：周庭武潘繼寧圖文采集：駱麗華吳汝寬音樂推送：李瓊賈繼承版面設計：文佳韋麗萍校對審稿：粟潔芳梁蓮小組名稱：小學組第二組