<p class="ql-block"> 小金縣 “省培計(jì)劃”2020年深度貧困縣鄉(xiāng)村教師素質(zhì)能力提升工程提升項(xiàng)目德育與信息技術(shù)“工作坊線下培訓(xùn)”活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著。</p> <p class="ql-block"> 通過前兩天的專家引領(lǐng)，讓我們受益匪淺，同時(shí)，我們也在努力的讓自己提升，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，大家互相督促、鼓勵(lì)、共同成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 今天上午的培訓(xùn)是由四位教師帶來的四節(jié)示范課。第一堂課由達(dá)維中學(xué)的尹華超老師帶來的在物理教育中滲透德育教育——“磁現(xiàn)象”的示范課，她以“鄭和下西洋”歷史事件為導(dǎo)入，以生活中有磁性物體為例，深入淺出的講解關(guān)于磁體的知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 第二堂是由小金中學(xué)劉婭老師主講的高中信息技術(shù)課——“信息安全法律法規(guī)與道德規(guī)范”，她用淺顯通俗的語言讓學(xué)生理解了信息安全知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生合理、正確、有效的利用網(wǎng)絡(luò)資源。</p> <p class="ql-block"> 第三堂課由小金中學(xué)唐仕海老師主講“化學(xué)課堂融合現(xiàn)代教育技術(shù)”，本節(jié)課以視頻課+教師講解的方式進(jìn)行，教師能以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 第四節(jié)課是由美興中學(xué)唐偉老師主講的“信息技術(shù)及其發(fā)展”，以手機(jī)智慧助手幫忙開關(guān)燈的事例讓學(xué)生了解信息技術(shù)在生活中的運(yùn)用。</p> <p class="ql-block"> 四位老師課堂設(shè)計(jì)互動(dòng)較多，和學(xué)生在相互討論和交流的基礎(chǔ)上自然而然地完成了整堂課的教學(xué)。教師對(duì)于問題的設(shè)計(jì)難度適中、環(huán)環(huán)相扣，面向全體學(xué)生，能讓全體同學(xué)都能積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去。</p> <p class="ql-block"> 下午第一節(jié)課是由美興小學(xué)的杜彩霞老師帶來的“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我”主題隊(duì)會(huì)課，在隊(duì)會(huì)課中，孩子們激情澎湃的重溫七.一中“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我”的演講，小主持人們豐富的主持功底，中隊(duì)輔導(dǎo)員別開生面的生命主題教育……充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的精彩主題隊(duì)會(huì)課。通過這堂主題隊(duì)會(huì)課，樹立了學(xué)生正確的價(jià)值觀，潛移默化的加強(qiáng)了愛國(guó)教育與生命教育。</p> <p class="ql-block"> 最后一堂課是由美興小學(xué)的任桃老師為大家?guī)淼摹疤账圀w驗(yàn)課”。走進(jìn)陶藝室，陶土濕潤(rùn)柔軟，老師們疲憊的身軀，在此刻頓感自由輕松。</p> <p class="ql-block"> 任桃老師教大家進(jìn)行陶藝手工制作，小組成員分工合作，每位老師都積極參與，樂在其中。他們?cè)谌卫蠋煹闹笇?dǎo)下，敲打、揉搓、捏、拉、團(tuán)……隨心所欲，學(xué)習(xí)熱情高漲，思維在放飛，他們制作出了各種各樣的作品。無論好與否，相信老師們當(dāng)時(shí)一定心情愉悅、放松。所以，我覺得此次體驗(yàn)課意義非凡。</p> <p class="ql-block"> 總之，本次線下研修示范課為教師提供了鍛煉成長(zhǎng)的平臺(tái)，又為大家?guī)砹溯p松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)為教師創(chuàng)造了互觀互學(xué)、交流研討機(jī)會(huì)，特別是給青年教師在教學(xué)領(lǐng)域提供了良好的學(xué)習(xí)范例，從而真正實(shí)現(xiàn)共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！</p>