<p class="ql-block"> 為了更好地做好學(xué)生心理健康教育工作，幫助學(xué)生提高心理健康意識(shí)，教育學(xué)生把握好男女交往尺度，防止學(xué)生早戀，順利地度過(guò)青春關(guān)鍵期，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，2021年10月20日下午， 我校組織八年級(jí)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座。這次講座由主任吳淑麗主講，八年級(jí)全體學(xué)生、班主任參加了本次講座。</p><p class="ql-block"> 講座開(kāi)始，吳主任就直奔主題：早戀是一朵帶刺的玫瑰。</p><p class="ql-block"> 隨后，吳老師給同學(xué)們講了兩個(gè)有關(guān)早戀帶來(lái)悲劇的真實(shí)故事，讓學(xué)生們初步認(rèn)識(shí)到“早戀”這一問(wèn)題不是小問(wèn)題，必須引起高度重視。緊接著她圍繞“什么是早戀”“怎樣判定一個(gè)人已經(jīng)進(jìn)入早戀”“為什么會(huì)產(chǎn)生早戀”“早戀的人都有些什么特點(diǎn)”“中學(xué)生不能早戀的原因”“早戀會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)哪些影響”“如何避免早戀”“在青春期與異性交往須注意什么”等話題進(jìn)行探討。</p><p class="ql-block"> 說(shuō)到中學(xué)生不能早戀的原因，吳老師從紀(jì)律角度、心理生理角度和從社會(huì)角度進(jìn)行分析，條理清晰，有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)。</p><p class="ql-block"> 談到早戀會(huì)給中學(xué)生帶來(lái)哪些影響，吳老師結(jié)合身邊真實(shí)的案例指，出早戀危害中學(xué)生的身心健康，早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大，早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為，早戀有可能導(dǎo)致犯罪。講解分析結(jié)合案例，理論結(jié)合現(xiàn)實(shí)，極富感染力。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于如何避免早戀問(wèn)題，吳老師指出“當(dāng)你收到求愛(ài)信息或者對(duì)異性萌生愛(ài)意時(shí)”可采取轉(zhuǎn)移法、冷處理法和擱置法進(jìn)行處理，強(qiáng)調(diào)了青春期男女兩性交往須注意的要素。課堂活潑而不失嚴(yán)肅，生動(dòng)而不失警醒。</p><p class="ql-block"> 整個(gè)講座內(nèi)容豐富，條理分明，深入淺出，語(yǔ)言生動(dòng)形象，案例真實(shí)深刻，幫助學(xué)生們意識(shí)到心理健康的重要性，引導(dǎo)學(xué)生把握青春期男女交往的尺度，為廣大青年學(xué)生在今后學(xué)習(xí)、生活中可能產(chǎn)生的問(wèn)題提供了有效的解決途徑。</p> <p class="ql-block">吳淑麗主任開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座</p>