<p class="ql-block"> 金秋十月稻花香，教書育人勤且忙。2021年10月20日，平度市“強(qiáng)課提質(zhì)”暨初中物理“多層次教學(xué)模式體系建構(gòu)”系列研討會(huì)如期舉行。</p><p class="ql-block"> 會(huì)議由官老師主持，參會(huì)人員有:平度市九年級(jí)全體物理教師、40周歲以下（含40周歲）的物理青年教師。</p> <p class="ql-block"> 本次會(huì)議分為以下兩部分:</p><p class="ql-block"> （一）平度市公開課</p><p class="ql-block"> （二）說課模擬講課培訓(xùn)</p> 平度市公開課 <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">課題1：《電壓 電阻章節(jié)復(fù)習(xí)》 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">?授課人: 張戈莊中學(xué) 李美娜</b></p><p class="ql-block"> 李老師以一盞臺(tái)燈帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課堂，體現(xiàn)了“生活走向物理”的課程理念；在教學(xué)過程中引入了“官渡之戰(zhàn)”，與學(xué)生共同提煉出并列——對(duì)比探究模式，以推動(dòng)電壓電阻的復(fù)習(xí)；最后以一部短片對(duì)課堂進(jìn)行了升華，通過曹原事跡滲透了愛國(guó)主義教育。</p><p class="ql-block"> 李老師采用“四層五環(huán)節(jié)教學(xué)模式體系”，使教學(xué)目標(biāo)明確，層層推進(jìn)，課堂效果顯著。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">課題2:《電流與電壓和電阻的關(guān)系》 </b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span>授課人：杭州路中學(xué) 劉振英 </b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 在劉老師的課堂上，學(xué)生的思維得到了充分開發(fā)，體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”。實(shí)驗(yàn)過程中，對(duì)“探究電流與電阻的關(guān)系”。劉老師選擇一步步帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行探究，對(duì)第二個(gè)實(shí)驗(yàn)“探究電流與電阻的關(guān)系”，劉老師放手讓學(xué)生自主探究，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立操作的能力。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">評(píng)課環(huán)節(jié)</b></p><p class="ql-block"> 老師們對(duì)兩位老師的課堂均給予了高度評(píng)價(jià)，將“青島市四層次五環(huán)節(jié)教學(xué)模式體系”發(fā)揮得淋漓盡致，表示受益匪淺。</p> 說課、模擬講課培訓(xùn) <p class="ql-block"> 來自朝陽(yáng)中學(xué)的兩位青年教師郝浩良老師和周曉倩老師展示了《重力》和《變阻器》的說課和模擬講課，兩位教師教態(tài)自然大方，侃侃而談，活潑而又有力度，展現(xiàn)出青年教師優(yōu)秀的教學(xué)能力。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)，為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、交流、探討的平臺(tái)，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，走出適合自己的教學(xué)路子，有效地促進(jìn)了老師們教學(xué)能力的自我審視與提升！</p>