<p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(57, 181, 74);"> 金秋十月，天高氣爽，丹桂飄香。在這充滿收獲與喜悅的金秋十月里，在朝陽(yáng)市英語(yǔ)教研員史莉珠老師的精心策劃下，在朝陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校，喀左縣教師進(jìn)修學(xué)校和喀左縣第五小學(xué)的大力支持和高質(zhì)量承辦下，在全市五縣兩區(qū)近500人的小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)同仁的積極參與下，我們迎來(lái)了精彩紛呈的2021年朝陽(yáng)市小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)研討會(huì)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 迎著朝霞，我們來(lái)到了位于喀左縣大凌河畔的喀左縣第五小學(xué)。首先映入眼簾的是那濃濃的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生們制作的精美的英語(yǔ)手抄報(bào)，書寫工整規(guī)范的英語(yǔ)書法，各年級(jí)的英語(yǔ)作業(yè)展區(qū)，使與會(huì)教師不由的駐足觀望。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 然后，各個(gè)樓道里幾十塊小黑板上由喀左五小的教師們寫的規(guī)范美觀的粉筆字使大家贊不絕口 ！還有從短篇中看見的喀左五小全體教職工那濃厚的工作熱情和積極向上的工作干勁兒。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 首先，由喀左五小李雪老師為大家展示課外繪本課《tortoise and his friends》一課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 李雪老師以詢問學(xué)生喜歡的動(dòng)物和猜謎語(yǔ)的形式自然導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)。通過(guò)讓學(xué)生觀察圖片獲得信息，以動(dòng)物朋友們幫助烏龜過(guò)河這一故事情節(jié)為線索，在學(xué)習(xí)故事中學(xué)習(xí)語(yǔ)言，學(xué)生興趣濃厚 教學(xué)效果較好。板書精美，老師口語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利，整堂課上的輕松自然，孩子們出色的表現(xiàn)贏得了陣陣掌聲！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> 最后李老師進(jìn)行課程育人，如果你的朋友遇到了困難，你會(huì)怎樣做? 以“患難見真情”，“友誼是世界上最快樂的事情”和掌聲中結(jié)束本課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第二節(jié)課由雙塔區(qū)紅旗路小學(xué)柳笛老師展示的課內(nèi)改編繪本課《he spent about twenty -one hours in space》一課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 柳笛老師用歡快的歌曲和有節(jié)奏的復(fù)習(xí)動(dòng)詞過(guò)去式中自然的走進(jìn)了新課教學(xué)。課堂始終發(fā)揮學(xué)生主體作用，為學(xué)生播放視頻創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)語(yǔ)境，以問題串形式啟發(fā)學(xué)生思維，從而使學(xué)生輸出語(yǔ)言。課文分段教學(xué)，分自讀，齊讀，記者采訪等形式使學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容得到了充分演，說(shuō)，練，教學(xué)效果較好。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 最后以學(xué)生們未來(lái)的理想為育人切入點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)生揚(yáng)夢(mèng)起航，有志者，事竟成。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第三節(jié)課，由龍城區(qū)文盛路小學(xué)高麗老師為大家展示課內(nèi)與課外繪本融合課《M5u1 how many? fox and mother hen》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 高麗老師活潑可愛，教學(xué)中注重發(fā)音規(guī)律和自然拼讀教法，用歌謠很好鞏固了所學(xué)數(shù)字，再聯(lián)系生活實(shí)際中的報(bào)警號(hào)，求救號(hào)，車牌號(hào)，樓梯口等等對(duì)所學(xué)數(shù)字進(jìn)行練習(xí)，感覺學(xué)生們是在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，說(shuō)英語(yǔ)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 然后高麗老師由課內(nèi)教學(xué)延伸到課外繪本，以問題形式，模仿心情形式，表演形式將一個(gè)繪本故事輕松的梳理，完成教學(xué)。學(xué)生們的看，思，想，說(shuō) 等多方面能力得到了訓(xùn)練。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 第四節(jié)由北票實(shí)驗(yàn)小學(xué)邢巖老師為大家展示課外繪本《here is a red hat.》一課。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> 邢老師課堂伊始用字母編排律動(dòng)，很好的調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生馬上告別緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為新授做了鋪墊。運(yùn)用圖片分層練習(xí)“i've got a…”和“here' a …”句型 ，學(xué)生練習(xí)的非常充分。寫作是語(yǔ)言輸出的一個(gè)重要方面，所以邢老師設(shè)計(jì)學(xué)生書寫環(huán)節(jié)，既鞏固了單詞和句型的掌握情況，又使學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)得到了培養(yǎng)，是很成功的課，非常值得學(xué)習(xí)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 為了引領(lǐng)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)更好的開展教研，吸取團(tuán)體力量，從而使每位教師的教學(xué)能力得以提升和發(fā)展，在史莉珠老師的策劃下，邀請(qǐng)龍城區(qū)文盛路小學(xué)，省級(jí)優(yōu)秀英語(yǔ)教研徐做經(jīng)驗(yàn)介紹。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 趙秀嬌老師從教研組基本情況，豐富的教研活動(dòng)，教科研成果，和未來(lái)設(shè)想四個(gè)方面進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹。在她們的介紹中我們學(xué)到了，教學(xué)的路上，要一直不斷的鉆研，每一份喜悅的成果都需要我們倍加努力，而且要有團(tuán)隊(duì)精神，“一個(gè)人走的很快，但不能走遠(yuǎn)；一群人走的很慢，但能走的很遠(yuǎn)”。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第五節(jié)由朝陽(yáng)縣臺(tái)子小學(xué)楊文靜老師給大家展示課外繪本《A coat for ms Mouse.》一課。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 楊老師以談?wù)撓矚g的動(dòng)物，謎語(yǔ)猜動(dòng)物引出并學(xué)習(xí)mouse ，注重音標(biāo)教學(xué)，字母發(fā)音歸類教學(xué)，以圖片和故事情節(jié)為線索，循序漸進(jìn) ，使學(xué)生逐漸的將語(yǔ)言輸出，聽讀充分，學(xué)生很好的掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最后楊老師進(jìn)行德育滲透，以神州十三號(hào)和孟晚舟回國(guó)為素材，震撼了所有與會(huì)人愛國(guó)之心????。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 第六節(jié)由建平縣第三小學(xué)敖路老師為大家展示課外繪本《piggybook.》一課。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 敖老師以繪本封面圖片激發(fā)學(xué)生思維，通過(guò)觀察圖片中人物表情猜心理變化情況走進(jìn)了繪本故事教學(xué)。整堂課以問題串形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)故事和語(yǔ)言，板書設(shè)計(jì)精美絕倫，為大家今后怎樣上繪本教學(xué)課做了很好的示范。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(128, 128, 128);"> 通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課外繪本課，學(xué)生們懂得了母親的辛苦，懂得了自己的事情要自己做。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 第七節(jié)課由凌源實(shí)驗(yàn)小學(xué)王文杰老師為大家展示課內(nèi)與課外繪本融合課《he spent about twenty-one hours in space.&on the moon.》一課。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 王老師口語(yǔ)流利標(biāo)準(zhǔn)，具有很高的專業(yè)素養(yǎng)和英語(yǔ)教學(xué)能力。開課導(dǎo)入有創(chuàng)意，看圖說(shuō)中國(guó)典故名稱，引出“萬(wàn)戶”，中國(guó)航天第一人，從而引出宇航員楊利偉 ，激起了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。課堂充分以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，通過(guò)自學(xué)完成表格且能復(fù)述，難點(diǎn)輕松突破。順勢(shì)進(jìn)行繪本教學(xué)，同樣方式學(xué)起來(lái)較為容易，詞匯及句型練習(xí)形式多樣，符合學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律，課堂氣氛活躍，是一節(jié)非常值得學(xué)習(xí)的課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 為了使大家了解繪本教學(xué)，學(xué)會(huì)繪本教學(xué)，從而促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的不斷發(fā)展， 研討會(huì)最后環(huán)節(jié)，由朝陽(yáng)市進(jìn)修學(xué)校英語(yǔ)教研員史莉珠老師給大家做講座，她的講座題目是“如何將繪本教學(xué)融入課堂”。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 史老師從以下四個(gè)方面為與會(huì)教師做了培訓(xùn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 一、英語(yǔ)繪本閱讀的意義。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、英語(yǔ)繪本教學(xué)的基本形式。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、教材與繪本融合的方式。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">四、英語(yǔ)繪本閱讀教學(xué)要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 通過(guò)史老師的培訓(xùn)，使大家認(rèn)識(shí)了繪本閱讀教學(xué)，了解了繪本閱讀教學(xué)的重要意義，也使我們喜歡上了繪本閱讀教學(xué)，激發(fā)了我們進(jìn)一步研究英語(yǔ)教學(xué)的熱情 。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 兩天的研討會(huì)在大家的努力下圓滿結(jié)束，感謝為我們展示那么精彩課堂的英語(yǔ)同仁們，感謝史莉珠老師，感謝喀左五小師生。此次大規(guī)模研討會(huì)讓我們收滿載而歸，未來(lái)將砥礪前行 ！</b></p>