<p class="ql-block"> 每個孩子都是獨一無二的那片葉，今天的千葉千童會上演那些精彩的故事，這要從我們班設計的本土課程《我的家鄉(xiāng)》說起，青州是一個歷史古城，也是一個旅游的城市，每逢過節(jié)古街上人來人往非常熱鬧，特別是古街上的老槐樹更是吸引了游客的目光，他們紛紛駐足拍照留念，這段時間我們也把老槐樹帶進了我們的課堂：</p> 老槐樹的故事 <p class="ql-block">秋天到了，老槐樹媽媽身上的葉子陸續(xù)掉了下來，我們隨手捻起一片，開啟了一段玩轉課堂的精彩之旅。</p> 裝扮老槐樹 <p class="ql-block">發(fā)展要點：</p><p class="ql-block">1.大部分的孩子在操作中能夠均勻粘貼，鍛煉了手部精細動作及控制力。</p><p class="ql-block">2.在選擇大樹的顏色時發(fā)展了孩子們審美的能力。</p><p class="ql-block">3.與同伴一起共用材料時能夠不爭不搶，增強了合作分享的意識。</p> <p class="ql-block"> 老槐樹在孩子們的裝扮下，很快恢復了生機，郁郁蔥蔥枝繁葉茂。突然，孩子們問：為什么老槐樹的葉子上會有很多的洞洞？</p><p class="ql-block">老師告訴孩子們那是毛毛蟲吃樹葉留下的痕跡，因為毛毛蟲很餓啦！它都好多天沒有吃東西了。毛毛蟲這么餓你們打算給毛毛蟲吃什么？</p><p class="ql-block">佳萱：毛毛蟲吃草莓</p><p class="ql-block">依卓：毛毛蟲吃蘋果</p><p class="ql-block">新楷：毛毛蟲吃梨</p><p class="ql-block">浩晨：毛毛蟲吃葡萄</p><p class="ql-block">梓煜：毛毛蟲吃藍莓</p><p class="ql-block">柏炫：毛毛蟲吃桔子</p><p class="ql-block">潤枍：毛毛蟲吃甜筒冰激凌</p><p class="ql-block">澤毅：毛毛蟲吃香蕉</p><p class="ql-block">珂嫣：毛毛蟲想吃巧克力蛋糕</p><p class="ql-block">駿丞：毛毛蟲吃冰激凌</p><p class="ql-block">云珂：毛毛蟲吃奶酪</p><p class="ql-block">佳凝：毛毛蟲吃饅頭</p><p class="ql-block">靈汐：毛毛蟲吃餛飩</p><p class="ql-block">雨祺：毛毛蟲吃樹葉</p><p class="ql-block">妍可：毛毛蟲吃雪糕</p><p class="ql-block">浩然：毛毛蟲吃雞蛋</p><p class="ql-block">菲菲：毛毛蟲吃西瓜</p><p class="ql-block">小雅：毛毛蟲吃水餃</p><p class="ql-block">澤睿：毛毛蟲吃一個蛋糕</p><p class="ql-block">家旭：毛毛蟲吃一個肉夾饃</p><p class="ql-block">你們都是有愛心的好寶寶，好餓好餓的毛毛蟲到底還吃了那些東西，我們一起去看一看：</p> <p class="ql-block">一本書給玩轉課堂提供了契機</p> 繪本故事簡介 <p class="ql-block"> 一只小毛毛蟲孵化出來后感覺很餓，就開始尋找吃的，起初他吃種類很少，只是在蘋果上咬了一個小洞，隨后的每天他越吃越多，到了第六天，他吃了10種不同的食物，由于吃的種類太多，又是一些不太健康的食物，毛毛蟲覺得肚子很疼。第七天，他吃了一片嫩嫩的綠葉子，舒服多了。毛毛蟲長大了，給自己織了一個繭，幾天后蛻變成了美麗的蝴蝶。</p> 美術游戲：毛毛蟲 <p class="ql-block"> 毛毛蟲長的是什么樣子？它的生長環(huán)境如何？它的身上為何有很多的毛毛？帶著這些問題，老師和孩子們通過視頻觀察，現(xiàn)場尋找等方法，為孩子們親自動手制作毛毛蟲儲備了經(jīng)驗</p> <p class="ql-block">發(fā)展要點：1.通過粘貼操作知道了毛毛的身體結構，增強了對毛毛蟲的認知。</p><p class="ql-block">2.通過添畫毛毛蟲的眼睛、觸角和腿，精細動作得到了鍛煉，也發(fā)展了想象力和創(chuàng)造力。</p> 音樂游戲：毛毛蟲 <p class="ql-block"> 一條條可愛的毛毛蟲做好了，它們圍在老槐樹下一起開心的玩耍，而且嘴里唱起了歌，秋風吹過，小樹葉發(fā)出沙沙沙的聲音來為他們的歌唱伴奏。</p> <p class="ql-block">發(fā)展要點：1.在音樂游戲下進一步熟悉了故事內容，發(fā)散了孩子們的思維。</p><p class="ql-block">2.音樂游戲中巧妙的穿插樂器，孩子們初步感受到不同樂器發(fā)出的聲音，提高了分辨力。</p> 室內游戲：毛毛蟲 <p class="ql-block"> 一條小小的毛毛蟲能變成一只漂亮的蝴蝶，這是一個神秘驚奇的過程，通過一個游戲見證毛毛蟲華麗蛻變的過程。</p> <p class="ql-block">發(fā)展要點：1.在游戲中拓展孩子們的經(jīng)驗，了解了毛毛蟲破繭成蝶周而復始的成長過程。</p><p class="ql-block">2.游戲滲透出毛毛蟲不挑食、勇敢的行為是孩子們受益終生的優(yōu)秀品質。</p> 室外拓展：毛毛蟲 <p class="ql-block"> 毛毛蟲敢于挑戰(zhàn)，經(jīng)歷剝繭抽絲最終變成美麗的蝴蝶，我們愿意像毛毛蟲一樣做一個正視困難，迎接挑戰(zhàn)勇敢的好寶寶</p> <p class="ql-block">發(fā)展要點：1.在游戲中提高了孩子們的專注力和學習的興趣。</p><p class="ql-block">2.游戲過程中增強了團隊合作的能力。</p><p class="ql-block">3.輕松愉悅的環(huán)境也促進了孩子們語言表達能力的發(fā)展。</p> 健康游戲：食譜播報 <p class="ql-block"> 毛毛蟲身上有許多值得我們學習的地方，除了它的勇敢，還有它的不挑食，一日三餐都有它的營養(yǎng)價值，我們用統(tǒng)計表記錄下自己每日的飲食，在同伴的影響下，孩子們挑食的少了，飯量也大大增加了。</p> <p class="ql-block">發(fā)展要點：1.通過統(tǒng)計孩子們任務意識增強，也對時序有了初步的了解</p><p class="ql-block">2.通過統(tǒng)計知道了飯菜的多樣性，明白每個人都有自己喜歡的飲食習慣。</p><p class="ql-block">3.通過比對多個統(tǒng)計表，了解到只有不挑食才能成為一個健康的寶寶。</p> <p class="ql-block"> 一條毛毛蟲的故事還未結束，它會隨著季節(jié)變化上演不同的精彩，一個小故事引發(fā)大思考，從常規(guī)教學到玩轉課堂不僅僅是內容的轉變，更多的是教師思維方式的轉變，發(fā)現(xiàn)孩子們的發(fā)現(xiàn)，并對這個發(fā)現(xiàn)和孩子們一起進行深度學習，這樣的童年才如毛毛蟲的一生有趣且充滿挑戰(zhàn)，未來的路，和孩子同行，才會發(fā)現(xiàn)真正的兒童，才會生成更好的課程</p>