---- 克東職教中心2022屆高三第一輪復習備考活動紀實 2021年10月20日，克東縣教師進修學校校長杜井全帶領數(shù)學教研員、語文教研員、英語教研員一行5人。深入到克東縣職業(yè)技術教育中心學校，開展全縣2022屆高三年級第一輪復習備考教研視導活動。<br> 本次活動的目的：1.為了進一步提高復習備考效率，使備考具有較強的指導性和合理性，形成高效益的教學機制，為高考成績的全面提高奠定基礎。2.認真組織高考備考的教學硏究，繼續(xù)在復習策略、課堂教學、應試能力、信息整合等方面總結方法、經驗。不斷提高高三年級復習備考及教科硏水平，力爭高考成績有較大突破。<br> 克東職教中心高度重視高三備考工作，于2021年8月中旬召開高三年級復習備考工作會議。制訂了《克東縣職教中心高三第一輪復習備考策略與進程實施方案》，各科教師分別制定了本學科復習備考計劃。為做好第一輪復習備考特推出數(shù)學、語文、英語四節(jié)示范課。<br> 克東縣教育局教師進修學校杜校長一行5人到我校進行高三第一輪復習指導。 <h3 style="text-align: center">我校召開了高三第一輪復習備考推薦會</h3> <h3 style="text-align: center">克東縣職教中心高三第一輪復習備考策略與進程實施方案</h3> <h3 style="text-align: center">各科高三第一輪復習備考計劃</h3> 2021年10月20日上午，克東縣教育局教師進修學校各教研員深入到班級進行聽課。 第一堂觀摩課：姜一鳴老師的《高考語文寫作技巧——任務驅動型作文的審題與技巧》 姜一鳴老師《高考語文寫作技巧——任務驅動型作文的審題與技巧》觀摩課教案 第二堂觀摩課：王天旭老師的《高三復習課——指數(shù)函數(shù)的圖像與性質》 王天旭老師《高三復習課——指數(shù)函數(shù)的圖像與性質》教案 王天旭老師《高三復習課——指數(shù)函數(shù)的圖像與性質》學案 第三堂觀摩課：梁伊娜老師的《高三復習課——Attributive Clause定語從句》 <h3 style="text-align: center"> 梁伊娜老師思維導圖板書</h3> 梁伊娜老師《高三復習課——Attributive Clause定語從句》教案 第四堂觀摩課：劉圣軒老師的《高三復習課——定語從句和名詞性從句的區(qū)別和判定》 劉圣軒老師《高三復習課——定語從句和名詞性從句的區(qū)別和判定》教案 聽課后各教研員分別對各學科進行了講評，并提出了復習備考工作的指導建議。 高三年級要結合本年級學生實際情況，堅持以學生作為復習主體的思想，遵循“突出基礎、注重能力、分類突破、提高素質”的原則。抓準強化訓練這條主線，重建教材和知識兩個體系，突出各學科的重點，實施科學備考。<br> 總體備課思路：第一輪復習對課本進行全面的知識梳理，幫助學生將課本知識納入復習備考知識體系，構建自己的知能體系。<br> 備課方法：第一輪復習的關鍵是落實，基礎訓練點點落實，結合教材和《創(chuàng)新設計》，逐步提升學生能力。每復習完一個知識點測驗一次，單元測驗題要集中本組老師的力量，認真編寫。第一輪復習期間組織多次月考，以此落實并檢査復習效果。還要特別注意對不同層次的學生的分層指導，避免“吃不飽”與“吃不了”現(xiàn)象。這一輪復習要講練結合,防止對課本知識的簡單重復。在構建學科知識體系的同時，兼顧能力滲透?！爸v”要突出重點，突破難點；“練”要講求實效，練出能力。<br> 通過此次活動，必將提高高三年級的復習備考針對性，增強復習備考的實效性。為提高高考成績奠定堅實的基礎。<br>