以研促教攜手并進(jìn)——濮陽縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合組教研活動

趙姣麗

金秋是碩果累累的季節(jié)，金秋是金巢炫彩的顏色。在這收獲于播種的季節(jié)里，為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量提高，濮陽縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合組教研活動如期舉行。 　　本周是以學(xué)科組組內(nèi)教研，科學(xué)品德組進(jìn)行了三年級上冊道德與法治教材分析。本冊教材主要圍繞學(xué)生熟悉的、直接的生活領(lǐng)域而設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)《義務(wù)教育品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》中“我的健康成長”，“我的家庭生活”，“我們的學(xué)校生活”三個部分的課程內(nèi)容。本冊教材聚焦兒童健康成長中的學(xué)習(xí)問題和安全問題，同時承接低年級段關(guān)于家庭，學(xué)校兩個生活領(lǐng)域的內(nèi)容，進(jìn)一步深化學(xué)生對家庭和學(xué)校生活的認(rèn)識和體會。兒童的安全問題在三年級時仍比較突出。我們每個人對如何加強(qiáng)學(xué)生的防范意識和自我保護(hù)意識提出了自己的見解。 　　美術(shù)組本次教研活動的主題是整合美術(shù)教材中有關(guān)“色彩”的課題。生活和藝術(shù)作品中五彩斑斕的顏色給人以視覺上的愉悅，生活和大自然是色彩創(chuàng)作的源泉，藝術(shù)作品是色彩另一種形式的呈現(xiàn)。整合色彩課程，系統(tǒng)梳理教材中的相關(guān)內(nèi)容，老師們在備課時會有更清晰思路。 　　體育組本周教研活動：1.關(guān)于全校學(xué)生體質(zhì)健康上報(bào)工作，鄭志華老師做了統(tǒng)一的部署和安排，確保完美完成本年度學(xué)生體質(zhì)健康上報(bào)工作。2.對趙行飛老師主備課趣味武術(shù)（一級健身拳操)進(jìn)行了研討，通過對課的流程進(jìn)一步梳理，使內(nèi)容更加精煉，并就示范動作和示范面，全組老師進(jìn)行了討論和優(yōu)化。 　　音樂組本周針對劉洋老師的課進(jìn)行研課磨課，劉洋老師帶來了一節(jié)唱歌課—《冬天的故事》，一首優(yōu)美、抒情的兒歌，充滿了童話般的色彩，劉老師把孩子們帶入銀色般的世界。課后，針對劉老師的這節(jié)課進(jìn)行了研討。 　　英語組恰逢“2021年濮陽市外研版小學(xué)英語專題培訓(xùn)”，在濮陽市子路小學(xué)舉行。 上午我們觀摩了劉慧茹老師和魯子問教授做的現(xiàn)場課。劉慧茹老師的課生動活潑，讓孩子們在真實(shí)感受中掌握知識，不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)，同時還達(dá)到了育人的目的。魯子問教授的課富有激情，聲情并茂，唱讀結(jié)合。課程的重點(diǎn)是出現(xiàn)在課件上，教師的指示語中，讓孩子能夠全方位的感受本節(jié)課的重點(diǎn)，此外，他還著重語音語調(diào)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生感知英語的魅力，讓學(xué)生有持續(xù)的學(xué)習(xí)興趣。 下午我們聆聽了魯教授的專題講座。在講座上，魯教授比較了初中和小學(xué)英語教育的區(qū)別。他指出，由于學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)與發(fā)展特征有顯著區(qū)別，所以小學(xué)與初中英語課程語言能力目標(biāo)以及學(xué)習(xí)終極目標(biāo)有顯著區(qū)別。通過魯教授深入淺出的講解，我們堅(jiān)定了小學(xué)英語教育的方向——小學(xué)英語應(yīng)呵護(hù)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，打好學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ)，讓小學(xué)生到初中愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。讓我們系好孩子英語學(xué)習(xí)的“第一粒紐扣”，讓他們未來能更好的學(xué)習(xí)英語。 核心素養(yǎng)要求英語教育從讓學(xué)生說英語、用英語，轉(zhuǎn)型升級成為讓學(xué)生通過英語課程學(xué)會做人做事。也就要求我們要立足核心素養(yǎng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有文化基礎(chǔ)、會學(xué)習(xí)、會生活、有擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新的全面發(fā)展的人。 　　每一次教研都是一次思維的碰撞，都是一次自我的提升，相信每一次教研都能夠讓我們有所收獲。為自己今后的日常教學(xué)工作增添新思路，相信只要我們繼續(xù)努力且行且學(xué)，一定會讓我校的教學(xué)工作再上新臺階！